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河南中医药大学:《信息技术基础》教学课件_第3章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:30
3.1 程序设计概述 3.2 C语言的数据类型 3.3 常量和变量 3.4 整型数据 3.5 实型数据 3.6 字符型数据 3.7 算术运算与算术表达式 3.8 赋值运算与赋值表达式 3.9 C语言特有的运算和运算符
《C语言教程》教学资源(讲义)第九章 预处理命令
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:11
在前面各章中,已多次使用过以#”号开头的预处理命令。如包含命令include,宏定 义命令define等。在源程序中这些命令都放在函数之外,而且一般都放在源文件的前面, 它们称为预处理部分。 所谓预处理是指在进行编译的第一遍扫描(词法扫描和语法分析)之前所作的工作。预处 理是C语言的一个重要功能,它由预处理程序负责完成。当对一个源文件进行编译时,系统 将自动引用预处理程序对源程序中的预处理部分作处理,处理完毕自动进入对源程序的编译
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PDF 文档大小:192.58KB 文档页数:19
1. 掌握结构体变量的定义与引用。 2. 重点掌握链表的建立、插入、删除、输出等操作。 3. 了解共用体变量的定义与引用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第十章 指针
文档格式:PDF 文档大小:217.92KB 文档页数:25
1. 理解地址和指针的概念。 2. 重点掌握指针变量的定义和引用。 3. 重点掌握指向数组的指针和通过指向数组的指针操纵数组
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第七章 数组
文档格式:PDF 文档大小:215.45KB 文档页数:24
1. 重点掌握一维数组的定义和引用。 2. 基本掌握二维数组的定义和引用。 3. 重点掌握字符型数组的定义与引用。 4. 能正确使用字符串处理函数。 5. 学会使用数组解决实际问题
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第八章 函数
文档格式:PDF 文档大小:234.92KB 文档页数:23
1. 重点掌握函数的定义与调用。 2. 理解函数参数的传递机制----传值调用和传址调用。 3. 理解变量存储类型的概念及各种存储类型变量的生存期和有效
《C语言程序设计》课程教学资源(参考资料)常见问题解答
文档格式:DOCX 文档大小:23.68KB 文档页数:14
1 C语言程序设计入门 2 数据类型、运算符和表达式 3 顺序结构和常用语句 4 选择结构程序设 5 循环结构程序设计 6 数组 7 函数 8 编译预处理 9 指针 10 结构体与共用体
中国科学技术大学:《C语言程序设计语言》课程教学资源(PPT课件)第2章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:780.5KB 文档页数:85
⚫ 数据类型、常量和变量的定义 ⚫ 运算符的种类、优先级和结合方向 ⚫ 表达式的类型和求值 ⚫ 简单的C程序设计及基本输入输出
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第六章 循环结构程序设计
文档格式:PDF 文档大小:180.59KB 文档页数:22
1. 领会程序设计中构成循环的三要素。 2. 掌握 for、while、do-while 语句的用法。 3. 了解 break、continue 在循环语句中的作用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PDF 文档大小:192.99KB 文档页数:19
1. 学会正确使用关系运算符和逻辑运算符。 2. 重点掌握三种 if 语句。 3. 能够理解 if 语句的嵌套
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