本章内容 一、类与对象 二、面向对象特征 三、关键字 static的使用 四、关键字final的使用

一、面向对象编程思想 二、C++如何实现封装性 三、本章小结 四、本章作业

一、面向对象概念 二、String类 三、Math类 四、Integer类

本章提要: 1.面向对象基本概念 2.类的创建和使用 3.对象的创建与使用 4.参数的传递 5.匿名对象

1.了解程序设计方法的发展； 2.理解面向对象程序设计概念； 3.理解对象、属性、事件、和方法等基本概念； 4.掌握建立简单的应用程序的方法和步骤； 5.熟悉一些基本控件和属性的设置； 6. 掌握工程的管理及环境的设置；

线性表在内存中存放的形式有两种: 1、物理存储连续:各线性表元素在内存中是连续存放的。其中每个元素都包含相同的数据顶,即各线性表元素所占用的内存区域大小相同,在某一元素的内存地址上加上该内存区域的大小即可得到其下一个元素的内存地址。该线性表的结构如图3.1所示

在对变量进行定义时,编译器都为其分配一块内存单元,该内存单元中存放该变量的值, 而该内存单元还具有确定的地址,通过该地址可以实现对该内存单元的访问。指针便是存放 一个对象在内存中的地址的。指针是非常有用。通过指针,可以直接对内存中各个不同数据 类型的数据进行快速地处理,并为函数之间各类数据传递提供了简捷便利的途径

主要内容 6.1线程的概念与POSI标准 6.1.1线程的概念 6.1.2线POSIX程的标准 6.2多线程的Java实现 6.2.1线程的创建方法 6.2.2线程的状态 6.3互斥线程间的同步机制 6.3.1多线程带来的冲突问题 6.3.2共享资源合理使用的实现 6.3.3按同步协调程度划分的线程间的关系

Exercises 4(280) 1.Create a Text class that contains a string object to hold the text of a file. Give it two constructors: a default constructor and a constructor that takes a string argument that is the name of the file to open. When the second constructor is used, open the file and read the contents into the string

Exercises 5(15) 1. Write a class with one virtual function and one non-virtual function Inherit a new class, make an object of this class, and upcast to a pointer of the base-class type. Use the clock( function found in (you'll need to look this up in your local C library guide) to measure the