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大学英语四六级简介
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:39
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用 能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工 作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时 增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适 应我国社会发展和国际交流的需要
《分析化学实验》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:5
一、程的性质、目的与任务 «分析化学实验教学大纲»是依据«高等学校化学专业培养规格和教学基本要 求»,结合我系教学与教改的实际制定的。 分析化学实验是高等学校化学专业专业的一门基础实验课程。其教学基本要 求是:通过分析化学实验教学,使学生加深对分析化学基本概念和基本理论的理 解;正确熟练地掌握化学分析的基本操作,较系统地学习化学分析实验的基本知 识,学习并掌握典型的化学分析方法;树立“量”的概念,运用误差理论和分析 化学理论知识,找出实验中影响分析结果的关键环节,在实验中做到心中有数、 统筹安排,学会正确合理地选择实验条件和实验仪器,正确处理实验数据
《土壤学 soil sciences(Pedology)》课程PPT教学课件:第一章 绪论 preface(1.1-1.2)土壤在农业、自然环境和社会其他各领域内作用与地位、土壤的基本概念 concept of soil
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:75
1.营养库的作用(resource of nutrients): 研究得出植物有机体组成需要16种必需营养元素和一些有益营养元素, 其中C、O、H来源于水和光呼吸CO2,其它均依赖于土壤供给。植物对土 壤营养库的要求是:供应要足量、供应速率适可、供应品种多元化、各种 元素比例要协调等。这里需要强调的是土壤这个库绝不是一个简单的储藏 库,它有一定的协调作用
《费曼物理学》课程教学资源(讲义)第二册PDF电子书(共四十一章)
文档格式:PDF 文档大小:16.26MB 文档页数:533
§1-1电力 现在来考虑这么一种力。这种力活象引力,也是与距离平方成反比地变化的,但比引力 要强约一万亿亿亿亿倍另外,还有一点区别,即存在两种我们可称之为正的和负的物质,种 类相同的相斥,不同的相吸这就不象引力,里只存在吸引这样,会出现什么情景呢?
《组织行为学 Organization Behavior》课程教学资源(PPT专题讲稿)第四专题 组织变革与发展
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:27
一、组织结构和组织理论 1、组织含义 (1)传统:是为达到特定的共同目标,经由各部门分工合作和不同层次的权力和责任制度,而合理地协调一群人的活动
东南大学:《计算机网络体系结构》课程教学资源(课件讲稿)第七单元 特殊路由
文档格式:PDF 文档大小:624.77KB 文档页数:117
一、为什么采用组播? 1、–向多位接收者发送相同的信息 2、–只在需要时进行包复制,提高带宽利用率 3、–收件人地址未知
青岛远洋船员职业学院(青岛远洋船员学院):《船舶柴油机》课程教学资源(PPT课件)第一章 柴油机基本知识(1.1)柴油机总论
文档格式:PPT 文档大小:564KB 文档页数:15
一、柴油机及其在船舶动力装置中的地位 1.柴油机与动力机械 2.柴油机的优缺点 3.柴油机基本结构参数
天津大学管理学院:《管理科学基础》课程PPT教学课件(运筹学)第二章 线性规划(2.1)线性规划的模型与图解法
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:26
一、线性规划问题及其数学模型 在生产管理和经营活动中经常需要解决:如何合理地利用有限的资源,以得到最大的效益
哈尔滨工业大学:《互联网技术 INTERNET TECHNOLOGY》课程教学资源(PPT课件)第五章 域名体系与域名系统(张冬燕)
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:52
IP地址由一组数据来表示。数字对计算机 来说是十分有意义的,但对人类的记忆行 为来说,则很不方便,因此需要用具有字 面含义的名字来表现
河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)计算机模拟法相关知识——怎样产生随机数
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
用计算机模拟法解题时,通常需要用机器模拟产生服从题给概率分布的随机 数。如:顾客对车的需求量是 x 辆/天,x 是从 0 至 99 的均匀分布随机数,可用 Matlab 语句 x=fix(rand(1,1)*100)来产生
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