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西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第四专题 社会主义市场经济条件下的个人收入分配问题
文档格式:PPT 文档大小:364.5KB 文档页数:19
1、怎样理解收入分配中效率与公平的关系问题? 2、个人收入差别的存在是合理的吗?为什么? 3、为何应对收入分配进行宏观调节?怎样调节? 4、你应为我国市场经济条件的个人收入分配应遵循什么样的原则?可采取那些方式?
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第四专题 社会主义市场经济条件下的个人收入分配问题
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:19
1、怎样理解收入分配中效率与公平的关系问题? 2、个人收入差别的存在是合理的吗?为什么? 3、为何应对收入分配进行宏观调节?怎样调节? 4、你应为我国市场经济条件的个人收入分配应遵循什么样的原则?可采取那些方式?
含水量对X70钢在大港滨海盐渍土壤中腐蚀行为的影响
文档格式:PDF 文档大小:893.66KB 文档页数:5
采用极化曲线、电化学交流阻抗等技术对X70钢在含水量20%~34%(质量分数)的大港滨海盐渍土中的腐蚀行为进行研究.结果表明:土壤含水量对X70钢腐蚀行为影响显著;水质量分数为25%时X70钢发生局部腐蚀,水质量分数高于30%时发生均匀腐蚀;随着土壤中含水量的增加,腐蚀电流密度先增后减,在水质量分数为25%时腐蚀速率达到最大;含水量较低时,X70钢在大港滨海盐渍土中腐蚀的电化学阻抗谱会出现低频感抗弧,随着含水量的增加,低频感抗弧消失,表现为单一的容抗弧
反应等离子喷涂制备原位TiC颗粒增强Fe基金属陶瓷涂层
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:6
以钛铁粉、铁粉和蔗糖(碳的前驱体)为原料,采用前驱体热分解复合技术制备了Fe-Ti-C系反应热喷涂粉末,并通过普通等离子喷涂技术原位合成并沉积了TiC/Fe金属陶瓷复合涂层.利用XRD、SEM和EDS研究了喷涂粉末和复合涂层的相组成和显微结构.结果表明:前驱体热分解复合技术制备的Fe-Ti-C反应喷涂粉末粒径均匀,原料粉末颗粒间的结合强度高;所制备的TiC/Fe复合涂层主要由不同含量TiC颗粒分布于金属Fe基体内部而形成的复合片层叠加而成;TiC颗粒大致呈球形,粒径呈纳米级;TiC理论质量分数53%的TiC/Fe金属陶瓷涂层的耐磨粒磨损性能较好,SRV磨损实验中涂层的磨损面积为基体(45钢)的1/25左右
中国政法大学:《硕士研究生入学考试试题集》 1998年研究生入学考试法律硕士试题综合考试
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、执法解释 2、法律实效 3、法律后果 二、填空题(将正确答案写在答题纸上并注明题号。每空1分,共5分) 1、国家创制法律有两种方式:一是;二是 2、大陆法系是以为基础,以《法国民法典》为样板建立和发展起来的一种法系
《波动和光学》例题十三
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
7-7求温度为127.0℃的氢气分子和氧气分子的平均速率、方均根速率 及最概然速率 分析分清平均速率、方均根速率√2及最概然速率vp的物理意义,并 利用三种速率相应的公式即可求解
《波动和光学》例题四
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
7-3一容器内储有氧气,其压强为1.01×103Pa,温度为27℃,求:(1)气 体分子的数密度;(2)氧气的密度;(3)分子的平均平动动能;(4)分子间的平均距 离.(设分子间均匀等距排列)
中央财经大学:《考研试题集》 1999年硕士研究生入学考试经济学
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:5
一、政治经济学:(60分) (一)下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请将所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上:多选、漏选、错选,该小题不得分(每小题2分,共20分) 1.货币的起源是由于 ①黄金的发现 ②国家的产生 ③商品交换自发产生的 ④商品使用价值和价值矛盾发展的结果 ⑤人们为了携带方便而创造发明的
内蒙古工业大学:《控制系统计算机仿真》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 控制系统的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:861.5KB 文档页数:63
第一节 控制系统的稳定性分析 第二节 控制系统的时域分析 第三节 控制系统的频域分析 第四节 控制系统的根轨迹分析
哈尔滨商业大学:《商品学》PPT教学课件_第三章 塑料制品(组成及分类、主要塑料、品种鉴别方法)
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:93
1、塑料制品的组成及分类、2、几种主要塑料、3、塑料品种的简易鉴别方法。 本章主要介绍了塑料制品的组成、分类及相互的区别。通过本章的学习应该应达到以下的要求: 1、初步了解什么是塑料及塑料与其他材料相比有什么特点;塑料的分类方法。 2、掌握塑料组成的成分,塑料中加入各成分的目的;几种主要塑料如:聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等的结构、特征、燃烧现象及性能。 3、学会用简单的方法区别各种塑料制品;理解几种易混塑料的鉴别依据
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