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黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 常微分方程(12.5)全微分方程
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:22
一、全微分方程及其求法 二、积分因子法 三、小结思考题
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 无穷极数(11.5)函数的幂级数展开式的应用
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:22
一、近似计算 二、计算定积分 三、求数项级数的和 四、欧拉公式 五、小结思考题
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第十九章 含参变量的积分
文档格式:DOC 文档大小:330KB 文档页数:7
1.求下列极限: (1) lim x2+: (2)lim x2cos ax dx:
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第十三章 幂级数
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:5
1.求下列各幂级数的收敛域
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第九章 再论实数系
文档格式:DOC 文档大小:445.5KB 文档页数:7
1.求数列{Jn}的上、下确界:
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第六章 不定积分习题
文档格式:DOC 文档大小:346KB 文档页数:8
1.求下列不定积分
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第八章不定积分习题
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:10
1.验证下列等式,并与(3)、(4)两式相比照 (1)Jf(x=f(x)+C; (2)Jj()=f(x)+C 2.求一曲线y=f(x),使得在曲线上每一点(ry处的切线斜率为2x,且通过点(25)
《数学分析》课程教学资源(试题集锦)第二章数列极限习题
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:8
1、设a1+(-1) ,n=1,2,…,a=0 n (1)对下列e分别求出极限定义中相应的N E1=0.1,E2=0.01,E3=0.001
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(参考资料)蜜蜂的寓言启发了凯恩斯—总需求决定理论. -
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
蜜蜂的离言启发了凯恩斯一总需求决定理论 凯恩斯认为,在短期中决定经济状况的是总需求而不是总供给。这就是说,由劳动、资本和技术所决定的 总供给,在短期中是既定的,这样,决定经济的就是总需求。总需求决定了短期中国民收入的水平。总需 求增加,国民收入增加:总需求减少,国民收入减少
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(PPT课件)第四章 产品市场和货币市场的一般均衡(4.3)利率的决定
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:21
一、利率是由什么决定的 二、影响货币需求的因素 三、什么是流动偏好陷阱 四、货币需求函数 五、货币供求均衡和利率的决定
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