上海交通大学：《大学语文》课程教学资源（延伸阅读）《巨流河》中国大陆版删节全录

上海交通大学：《汉字文化》教学资源_相关资料_火星文－韩语网络聊天用语大全

上海交通大学：《力学仿生——启示与探索》课程教学资源（专利资料）水下仿生（2015）一种基于全柔性胸鳍的新型模块化仿生水下机器人

上海交通大学：《宪政与人权》课程教学资源_中国宪法文件_《中华民国临时约法》（全文）

《山西大学学报（哲学社会科学版）》：全球主义与区域主义角力下的中国突围之策——以自贸区建设为切入点（上海交通大学：胡加祥）

上海交通大学：《工程经济与管理》课程教学资料_案例——国网BIM技术全面应用

上海交通大学：《新闻实务 Journalism Practice（内容策划与媒体设计）》课程教学资料（PPT讲稿）全媒体杂志、儿童书内容策划与设计

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）国家安全生产监督管理总局令（第33号）煤矿领导带班下井及安全监督检查规定

《公共行政学》课程教学资源（参考资料）全观型治理：理论与制度化策略

从社会学角度看，当代中国社会的公平、公正问题在社会分层和社会空间两个方面表现得十分明显。在处理社会分层、收入差距问题上，我们所追求的社会公正应该是机会公正、程序公正、结果公正三者的有机结合，为全体国民创造越来越多的公正竞争机会、公正的程序条件和公正的分配结果。社会空间属于重大的社会资源。近年来，我国城市社会空间成为社会各利益群体激烈争夺的焦点领域，特别凸显了当今中国社会的分化，许多社会矛盾、社会冲突、利益纠纷都与社会公平、社会公正问题密切联系在一起