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山东大学:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 激励的基本理论(激励理论 激励的概念 个体行为的激励过程 工作激励理论 需要与动机的分类)
文档格式:PPT 文档大小:610KB 文档页数:68
激励理论 激励的概念 个体行为的激励过程 工作激励理论 需要与动机的分类
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)动态能力和战略管理
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:5
动态能力架构分析了私人企业在技术高速变化的环境中财富创造和获取的来源以及方 法。企业的竞争优势被认为依据特有的过程(协调和联合),并由企业的资产状况(例如企 业难以交易的知识资产和互补资产的组合)以及企业继承和采用的发展途径所塑造
云南大学:《动物生物学》第二章(2-2) 多孔动物门
文档格式:PPT 文档大小:666KB 文档页数:18
1.海绵动物主要特征如:水沟系、骨骼等 2.海绵动物的胚层逆转
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第五章 地下水动态观测与资料分析(5.4)地下水动态观测资料整编与分析
文档格式:DOC 文档大小:286.5KB 文档页数:5
资料整编步骤考证基本资料,审核原始监测资料,编制成果图表,编写资料整编说 明,整编成果的审查验收、存贮与归档。 统计数值时,平均值采用算术平均法,尾数按四舍五入处理;挑选极值时,若多次出 现同一极值,则记录首次出现者的发生时间。 资料整编说明应包括:资料整编的组织时间、方法、内容及工作量概况;监测井网的 调整变更情况;监测方法精度、高程测量校测和测具检定概况;监测资料的质量评价;存 在问题及改进意见
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第五章 地下水动态观测与资料分析(5.2)观测点线的布置要求
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
(1)地下水动态观测点,应尽量利用已有的勘探钻孔、水井和泉。被利用的观测点应有完整的水文地质资料。 (2)观测点、网应结合水文地质参数分区布置,每个参数区均应设立观测点
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.1)简易评价法
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
已经开发多年的旧水源地,为了扩大开采,需要判明水源地的开采潜力,要求进行水 源地地下水允许开采量评价。这时,可根据开采过程中的多年动态资料,计算地下水允许 开采量。 根据已有开采量和水位变幅求允许开采量 收集多年的开采动态资料,以年水位变幅Δh(通常取水文年的起点或终点的水位差) 为纵轴,以对应年的开采量为横轴,在直角坐标纸上做散点图
南京农业大学:《动物生物化学 Animal Biochemistry》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 绪论(主讲:邹思湘)
文档格式:PPT 文档大小:7.47MB 文档页数:26
一、生物化学的概述 二、生物化学研究的内容 三、生物化学的发展历史与现状 四、与动物生产和动物健康的关系
云南大学:《动物生物学》第二章 动物的主要类群
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:16
2.1原生动物(Protozoa) 重点:原生动物为什么是最原始、最低等的一类动物。 难点:草履虫的形态、结构、生理机能
云南大学:《动物生物学》试卷(A卷) 参考答案
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
一、是非题:(对的打“+”号,错的打“”,每空1分,共10分) 1.腔肠动物是两胚层动物,具有完全的消化系统。(一) 2.尾索动物亚门幼体具脊索动物门的三大特征,但脊索在尾部。(+)
重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第二章 均相反应动力学基础 2.2 单一反应速率式的解析
文档格式:PDF 文档大小:463.88KB 文档页数:14
1.复习巩固反应级数的测定方法如积分法、微分法(数值微分法和图解微分法)和半衰期法的原理及应用; 2.掌握单一反应中的不可逆反应、可逆反应、化反应以及自催化反应的动力学特征
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