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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题(2)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数习题(1)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(5)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(1)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征习题
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征习题(2)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征习题(1)
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本节之所以称为讲座0因为它只是一个很简单的例子还谈不上正式入门但他具备了部分的思想 [x0,x1,x2,x3]=[90,70,100,70] 为达到压缩我们可取(x0+x1)/2(x0-x1)/2来代表x0,x1 这样[90,70]可表示为[80,10]80即平均数10是小范围波动数(可想象出一种波的形状) 90,70]--[8,10,100,70]-)85,15 可以想象80和85都是局部的平均值反映大的总体的状态是变化相对缓慢的值可以认为他们是低频部
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急性肾功能不全是各医学临床科室 都会遭遇的急、危、重症,特点是患者 的肾功能在数小时到数周内急剧恶化, 在综合性医院住院患者中占到2-5%, 死亡率高达30%以上,是一项严重危 害人类健康的疾病。 高龄化趋势、药物诱发比率有所上升
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