网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体流动
文档格式:PPT 文档大小:5.74MB 文档页数:149
流体流动规律是本门课程的重要基础,主要原因有以下三个方面: (1)流动阻力及流量计算 (2)流动对传热、传质及化学反应的影响 (3)流体的混合效果
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收(2.3)吸收过程设计计算
文档格式:PPT 文档大小:146.51KB 文档页数:24
例题 用板式塔实现如下分离任务 已知: 惰性气流量为V(kmol/h), 溶质初始含量 摩尔比Y1=0.1, 溶剂流量为 L (kmol/h), 新鲜 溶剂中溶质含量摩尔比X2=0(纯溶剂). 操作温 度和压力下的平衡关系为Y=0.5X. 假定V=L 要求: 尾气中溶质A含量Y20.01. 试求: (1)溶剂出口浓度X1
《高等化学反应工程》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 流-固非催化反应
文档格式:PPT 文档大小:6.07MB 文档页数:86
第一节 流-固相非催化反应的分类及特点 第二节 流固相非催化反应模型 第三节 粒径不变时的缩芯模型的总体速率及控制 第四节 颗粒缩小时缩芯模型的整体速率 第五节 流—固相非催化反应器及其计算 第六节 讨论与分析
《高等化学反应工程》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 反应器中的混合及对反应的影响
文档格式:PPT 文档大小:916KB 文档页数:60
第一节 停留时间分布的测定及其性质 第二节 非理想流动模型 第三节 非理想流动反应器计算(完全混合)
《高等化学反应工程》课程授课教案(讲义)流-固相非催化反应
文档格式:DOC 文档大小:2.2MB 文档页数:21
第一节 流-固相非催化反应的分类及特点 第二节 流-固相非催化反应模型 第三节 粒径不变时的缩芯模型的总体速率及控制 第四节 颗粒缩小时缩芯模型的整体速率 第五节 流—固相非催化反应器及其计算 第六节 讨论与分析
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 干燥(4.1)干燥
文档格式:PPT 文档大小:58.01KB 文档页数:8
第一节 概述 第二节 湿空气的性质 第三节 干燥的平衡关系 第四节 干燥过程的动力学 第五节 干燥设备 第六节 干燥过程和设备的设计计算
《化工热力学》课程教学资源(PPT课件)第四章 溶液热力学基础(溶液热力学性质的计算)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:133
4.1 均相敞开体系的热力学基本关系 4.2 偏摩尔性质 4.4 逸度和逸度系数 4.5 理想溶液 4.6 活度及活度系数 4.7 活度系数模型
清华大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 萃取(3.3)萃取过程的理论计算
文档格式:PPT 文档大小:76.51KB 文档页数:20
已知: 混合液量为F(kg/h, or kg), 其 中A的含量为xF , 萃取剂的量为 S(kg/h, or kg), 为纯溶剂. 试求: 原 料F能够被分离到什么程度?
《制浆造纸工艺学 Pulping Process》课程教学资源:第一章 备料、第二章 化学法制浆(Chemical Pulping)
文档格式:PPT 文档大小:3.37MB 文档页数:121
第一节 原料的贮存 第二节 备料过程及其质量控制 第三节 料片的输送和贮存 第一节 纤维化学概述 第二节 化学制浆的分类,蒸煮液的组成和计算 第二节 蒸煮原理 第三节 蒸煮方法和蒸煮技术 第四节 蒸煮设备
内蒙古工业大学:《化工原理——化工流体流动与传热》课程教学资源(PPT课件)第一章 流体流动
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:148
1.0 概述 1.1 流体的物理性质 1.2 流体静止的基本方程 1.3 流体流动的基本概念 1.4 流体流动的总衡算方程 1.10 流动阻力的计算 1.11 管路计算与流量测量
首页
上页
38
39
40
41
42
43
44
45
下页
末页
热门关键字
文献阅读与论文写作
数值方法
数字逻辑
数据安全
文化产业学概论
数字特征
数值运算
旅游景区开发与管理
教学设计与组织
租赁合同
制冷空调
宜春学院
学生工作
小课
梧州学院
文献阅读
听过讲座
数字通信技术
数字经济
数字地球
数制
数学分析1-2
数学07
数学
肾内科
山东警察学院
孔度计算
科学信念
嘉兴学院
基因重组
基因分析
化学教学法
衡水学院
汉语方言
福建警察学院
动物实验
德州学院
传播社会学
POP商品包装
包世华
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有