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湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第四编 国家投资经营法 第十六讲 国有企业法律制度
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:8
让学生掌握我国国有企业的基 本种类及其具体法律形态;了解我国国有企业 财产法律制度和内部组织法律制度的具体内容; 掌握国有独资企业的基本特点。 教学重点: (1)国有企业内部组织制度。 (2)国有独资企业
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 市场规制法 第十一讲 产品质量法律制度
文档格式:PPT 文档大小:152KB 文档页数:18
让学生了解产品质量法的基 本概念及其规制对象;掌握我国产品质量监 督管理制度的基本体系;熟悉我国法律关于 生产者、销售者的产品质量义务的具体规定 及其承担的相应法律责任
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 市场规制法 第十讲 消费者权益保护法律制度
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:15
让学生了解消费者权益保护法的 概念及其调整对象;掌握消费者权益和经营者义 务的具体内容;熟悉我国消费者权益保护的基本 途径及其法律规定。 教学重点:(1)消费者权益和经营者义务 的具体内容。(2)消费者权益保护的基本途径 及法律责任的确定
江苏科技大学:《企业经济法律务实》课程PPT教学课件(主讲:王国金)
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:38
一、合同法律实务操作;二、担保法律实务处理;三、竞业禁止和商业秘密保护
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:将网络流行语引入高校思想政治理论课堂——以“思想道德修养与法律基础”课为例(上海理工大学:王海斌)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:4
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:将网络流行语引入高校思想政治理论课堂——以“思想道德修养与法律基础”课为例(上海理工大学:王海斌)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:基于毕博平台的“思想道德修养与法律基础”课教学改革(南京师范大学马克思主义学院:王淳)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:基于毕博平台的“思想道德修养与法律基础”课教学改革(南京师范大学马克思主义学院:王淳)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:主题讨论与《思想道德修养与法律基础》课教学(山东大学马克思主义学院:程英)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:主题讨论与《思想道德修养与法律基础》课教学(山东大学马克思主义学院:程英)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:西北民族高校《思想道德修养与法律基础》课程建设的思考——以青海民族大学为例(李琼)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:西北民族高校《思想道德修养与法律基础》课程建设的思考——以青海民族大学为例(李琼)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:创造“思想道德修养与法律基础”课的教学魅力(南昌大学马列学院:张蕾)
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:让大学生“真心喜爱,终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索(曾云莺)
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:5
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:让大学生“真心喜爱,终生受益”——广西师范大学“思想道德修养与法律基础课”实践性教学探索(曾云莺)
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