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国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(复习要点和难点分析)
文档格式:DOC 文档大小:310KB 文档页数:41
操作系统是计算机系统的基本组成部分,是整个计算机系统的基础和核心。计算机操作系统课程是理论性和实践性都较强的课程,具有概念多、较抽象、涉及面广。为帮助大家复习这门课程,下面按照教学大纲要求,对各章的重点、难点进行归纳、总结,给出解答问题的指导,最后给出练习及参考解答,供大家复习时参考
襄阳职业技术学院:《计算机组装与维护》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:3
1、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:《计算机组装与维护》是一门专业基础课,是对计算机硬件 知识和软件维护的最基本的介绍,要求学生能自己动手组装维护计算机。该门课 是本专业学生学习其他专业课的基础,也是煅炼学生的动手能力的较好平台
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第十三章 实训指导
文档格式:PDF 文档大小:428.58KB 文档页数:28
为了方便学生更好的掌握计算机网络的基本概念、基本理论和基本操作,本章系统而全 面地安排了一组实训内容,目的是通过具体的实训来加强对计算机网络基础知识及技术的理 解,提高计算机网络技术的应用能力
清华大学出版社:《计算机导论 Introduction to Computer Science》课程配套教材教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第3章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:68
3.1 计算机的基本组成及工作原理 3.2 计算机硬件子系统 3.3 计算机软件子系统 3.4 数据表示 3.5 数据存储 3.6 多媒体技术基础
《软件工程》课程教学资源(原理方法与应用)软件工程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
一 、教学性质、目的与要求 《软件工程》是计算机科学与技术专业、计算机软件专业、计算机应用等专业本、 专科生的一门的专业基础课,旨在使学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法,从软 件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和 可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。要求学生通过本门课的学习,基本掌握 结构化方法
21世纪高职高专规划教材:《计算机网络技术实训教程》PDF电子书(共八章)(史秀璋)
文档格式:PDF 文档大小:15.19MB 文档页数:263
本章重点学习计算机网络基础知识,了解“计算机就是网络”的真正含义,掌握计算 机网络的主要功能,理解网络的分类形式,了解计算机网络的五种结构,重点掌握总线型结 构和星型结构。通过本章的学习,掌握对等网和简单局域网的特征
《计算机网络技术及应用》课程教学资源(试卷习题)实训指导
文档格式:DOC 文档大小:915.5KB 文档页数:27
为了方便学生更好的掌握计算机网络的基本概念、基本理论和基本操作,本章系统而全 面地安排了一组实训内容,目的是通过具体的实训来加强对计算机网络基础知识及技术的理 解,提高计算机网络技术的应用能力。并初步掌握网络的安装、维护和使用等基本操作,供 学生实训时参考
东南大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪言(计算机数学)
文档格式:PPT 文档大小:54.5KB 文档页数:8
离散数学(又称计算机数学)是现代数学的重要分支,是计算机专业课程中的核心基础课程之一。离散数学以是研究:离散量的结构和相互之间的关系为主要目标,其研究对象一般为:有限或可数个元素(例如:自然数、整数、真假值、有限个结点等),而离散性也是计算机科学的显著特点
广东工业大学:《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 计算机基础(唐露新)
文档格式:PPT 文档大小:347.5KB 文档页数:29
1.1计算机发展与应用 1.2计算机的应用概况 1.3计算机的数制及转换 1.4单片机应用概况 1.5单片机结构及指令执行过程
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第二章 微型计算机结构
文档格式:DOC 文档大小:673KB 文档页数:8
第2章微型计算机结构 1.教学目的掌握INTEL80X86微处理器概况以及基于微处理器的计算机系统构 成,为汇编语言编程奠定基础。 2.教学要求: ①了 INTEL解80X86微处理器概况 2理解基于微处理器的计算机系统构成 ③熟练掌握汇编语言编程所需的CPU功能结构、微机存储器(MEM)组织和微机接口组织等基础知识
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