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《C语言序设计》第三章 数据输入与输出(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:16
一、格式: putchar(c 二、参数:c为字符常量、变量或表达式 三、功能:把字符c输出到显示器上 四、返值:正常,为显示的代码值;出错,为EOF(-1)
《C语言序设计》第一章 数据结构(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:94
数据结构:是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及它们之间的关系和操作等等的学科
《C语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第11章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:16
11.1 数值在计算机中的表示 11.2 位运算 11.3 位段
北京航空航天大学:《C程序设计语言(C Programming Language)》课程教学资源(PPT课件讲稿,共七章,晏海华)
文档格式:PDF 文档大小:2.1MB 文档页数:239
第一章 C语言导论 C语言特点 C语言的一般介绍 C程序的编辑、编译和运行 第二章 数据、运算符、表达式 第三章 语句与控制流 第四章 函数和程序结构 第五章 构造类型 – 数组和指针 第六章 构造类型 – 结构和联合 第七章 输入输出及与UNIX的接口
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 数据类型、运算符与表达式 2.6-2.10、第三章 最简单的C程序设计 §3.1 C语句概述 §3.2 程序的三种基本结构
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:54
§2.6 变量赋初值 §2.7 算术运算符与算术表达式 §2.8 赋值运算符和赋值表达式 §2.9 逗号运算符和逗号表达式 §2.10 类数值型数据间的混合运算 §3.1 C语句概述 §3.2 程序的三种基本结构
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第十四章 C+对C的扩充
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:54
第14章C++对C的扩充 14.1C++的特点 14.2最简单的C++程序 14.3C++的输入输出 14.4函数的重载 14.5带缺省参数的函数 14.6变量的引用类型5 14.7内置函数 14.8作用域运算符 14.9动态分配/撤销内存的运算符new和 delete 14.10小结
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 程序的灵魂——算法
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:12
1、对数据的描述。(配料,指出应使用那些原料) 2、对操作的描述。(操作步骤,如何用料做成菜肴) 3、程序设计方法。 4、语言工具和环境
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 程序的灵魂-算法
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:15
一个程序应包括以下两个方面 (1)对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织结构。 (2)对操作的描述。即操作步骤,也就是算法。著名计算机科学家沃思提出:程序数据结构+算法程序=算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:44
一个变量对应一个存储区域 , 用于处理个别的数据。 然而,在程序设计中更多的情况则是要处理成批的数据,如 果仅用单一的变量来处理成批的数据,那是不现实、也是不 方便的。 为此,高级程序设计语言都提供一种能方便地表 示和处理成批数据的手段 ── 数组。 数组是存放在一片连续的存储单元中的、有序非空的、 有相同数据类型并有一个名字以供识别的数据集合。 这 个集合中的成员称为数组元素
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(8)数组编程总结
文档格式:PDF 文档大小:100.04KB 文档页数:2
应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计,根据题目分析算法,熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句
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