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清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 文本与字体
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:36
(1)定义字体句柄变量: HFONT hF;//hF为字体的句柄 (2)调函数GetStockObject获得系统字体句柄 它返回的是系统的缺省字体
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:739.5KB 文档页数:17
运算符:狭义的运算符是表示各种运算的符号 C语言运算符丰富,范围很宽,把除了控制语句 和输入/输出以外的几乎所有的基本操作都作为 运算符处理,所以C语言运算符可以看作是操作 符。C语言丰富的运算符构成C语言丰富的表达 式(是运算符就可以构成表达式)。运算符丰 富、表达式丰富、灵活
荆门职业技术学院:《Visual FoxPro 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件)第4章 数据的检索统计与多工作区操作
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:50
1、数据的分类和索引; 2、记录的查找定位; 3、数据的统计和计算; 4、多工作区操作
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第12讲 汇编语言程序设计案例3障碍物方位检测
文档格式:PPS 文档大小:247.5KB 文档页数:16
12-1.智能小车障碍物方位检测原理 12-2.智能小车障碍物方位检测硬件实现 12-3.智能小车障碍物方位检测软件实现 12-4.课后思考和实验准备
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第11讲 汇编语言程序设计案例2障碍物检测
文档格式:PPS 文档大小:169.5KB 文档页数:13
11-1.智能小车障碍检测原理 11-2.智能小车障碍检测硬件实现 11-3.智能小车障碍检测软件实现 11-4.课后思考和实验准备
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第10讲 汇编语言程序设计案例——动态显示
文档格式:PPS 文档大小:356.5KB 文档页数:15
10-1.LED数码管显示原理 10-2.案例分析1(2位学号显示) 10-3.案例分析2(简易按键抢答) 10-4.cne、C、JNC的应用 10-5.课后思考和实验准备
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 MIS的系统实施
文档格式:PPT 文档大小:400KB 文档页数:45
一、 物理系统的实施 二、程序设计与调试 三、人员培训 四、数据的准备与录入 五、系统转换和评价 六、项目管理
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第十一讲 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:162.5KB 文档页数:22
学习目的:将不同的类型和对象组织成一个组合项,称之为“记录” 和结构体;将不同类型的变量存放到同一段内存单元中,可相互覆盖,这种共同占用一段内存的结构称为共用体
《Visual Basic 6.0程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 常用算法
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:35
一、排序算法 --〉比较互换 选择法 冒泡法 二、查找算法 --〉顺序查找 折半查找 三、素数的求法 --〉定义法 筛选法 四、解一元方程 --〉牛顿迭代法 二分法 五、数值积分 --〉矩形法 梯形法 辛普生法 六、数值转换 --〉BODH
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验九 结构体与共用体
文档格式:PDF 文档大小:143.77KB 文档页数:5
一、实验目的 掌握结构体类型、共用体类型以及相应类型变量的定义方法和引用方法。 二、实验要求 1. 区别结构体类型和简单数据类型、结构体类型和共用体类型。 2. 掌握结构体类型、共用体类型以及相应类型变量的定义方法和引用
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