网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4296)
《动物学》第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:268KB 文档页数:45
第一节动物学的基本概念 动物是属于生物界的主要成员之一,要了解动物学的定义,应首先了解生物的分界问题
《粘性流体力学》第三章 基本方程
文档格式:PPT 文档大小:265.5KB 文档页数:44
粘性流体运动的基本方程组 研究粘性流体运动问题时,我们关心的 物理量一般为: 流体的速度V, (对于空间流动,有u,V,w三速度分量) 以及三个热力学状态参数: 压强P,密度p和温度T
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第十七章 多元函数微分学
文档格式:PPT 文档大小:3.34MB 文档页数:118
1可微性 2复合函数微分法 3方向导数与梯度 4泰勒公式与极值问题
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第七章 固定资产系统
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:28
第一节固定资产系统概述 提问:固定资产系统主要与哪些系统存在数据传递关系 一、固定资产管理 固定资产相关的的管理问题可概括为以下方面: (1)固定资产可以按不同标准分为不同类型。 (2)固定资产的来源有多种,不同的方式不仅计价的方法不同,核算科目也不相同
天津大学:学科前沿研究(PPT讲稿)集成化企业工程及其应用问题(主讲:李从东)
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:57
在多变的经济环境、市场环境和技术环境下,企业系统 必须经常调整自身的目标、功能(以及功能的载体一企业 的结构形态)、输入和输出。如何将“摸着石头过河”式 的企业改造转变为有目标、有方法(方法的基础是机理) 、有工具(可能是工具集)的改造?
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第一章 宏观经济学概述
文档格式:PPT 文档大小:567.5KB 文档页数:33
一、宏观经济学家关注的问题 二、研究宏观经济学应掌握的工具 三、宏观经济分析中的一些重要概念
《摩擦学——摩擦与磨粒》PPT课件:第十六章 磨损失效分析
文档格式:PPT 文档大小:25KB 文档页数:4
1磨损失效分析的特点与一般方法磨损失效分析的特点,磨损问题的普遍性 2.确定磨损失效模式的重要性 3.磨损的表面现象和动态过程
《粘类小麦研究及建拓》课程教学资源(文献综述)第四十四章 目前粘类不育系存在问题与展望
文档格式:PDF 文档大小:63.63KB 文档页数:1
赤霉病上有良好效应,而且还在小麦籽粒品质,产量性状和抗盐性等 方面均表现有较好的细胞质应 §4.4粘类小麦雄性不育系的杂种优势表现 不育系的杂种优势表现更为众多研究者所关注 TSsunewaki等(1980)报道,粘型 不育系组配的杂种优势比型ay986)研究认为,粘果山羊 草细胞质雄性不育系组配的杂种F1,杂种优势主要表现在千粒重和单穗小花数上。杨天 章(1990)研究结果也表明
《物理化学》课程教学资源:第二章 热力学第二定律
文档格式:PPT 文档大小:868KB 文档页数:85
热二律的提出背景 热一律以能量守恒定律为根据,引入U、H两个热 力学函数,经W、Q、△U及AH的计算,解决变化中的 能量转换。 除此而外,另一被无机、有机、化学工程等领域共 同关心的问题: 几种放在一起的物质间是否可能发生化学反应? 若可能,变化的方向为何,在哪里停下来?
《泛函分析》课程教学资源:第二章 有界线性算子与线性泛函
文档格式:PDF 文档大小:283.63KB 文档页数:9
本章首先讨论线性算子的有界性和有界线性算子的空间,然后叙述关于线性算子和线性 泛函的若干基本定理,它们是共鸣定理、开映射定理、闭图像定理以及Hahn- Bana ch延拓 定理(包括分析形式和几何形式).这些定理在整个泛函分析理论中有着基本的重要作用 本章还将介绍这些定理在 Fourie分析、积分方程、微分方程适定问题以及逼近论和近似计 算等方面的应用
首页
上页
408
409
410
411
412
413
414
415
下页
末页
热门关键字
一阶动态
自催化反应
铸造工艺学
拉刀设计
构造学
综合大楼
脂肪代谢
艺术学
药剂学
污水
水质数学模型
世界的本质
设备学
沙漠防治
热分析
南京大学
模糊数学
醚
粮油加工
李长江
抗风设计
近代历史
江苏大学
汇编程序
互感电路
合成设计
国家环保总局
贵州医科大学
广告学
工业生态学
工程标准
概率与数理分析
分离纯化
发酵
多肽
Java
《模拟电子》]
swf
DSP技术与应用
DSP原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4296
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有