网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4308)
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(九)
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:5
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画“√”,错误的“”) (本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.乙烷裂解生成乙烯,C2H6(gC2H4(g)+H2(g)。在实际生产中常在恒温恒压下采用加入过量水蒸 气的方法来提高乙烯的产率,这是因为H2O(g)的加入,同时以相同倍数降低了p(C2H6)、p(C2H4) p(H2),使平衡向右移动
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习15 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法;
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习三 定性资料的统计描述常用概率分布
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
一、目的要求 明确相对数指标含义,能区分常用相对数指标的类型; 掌握二项分布、Poisson分布和正态分布的特征及其应用; 通过试验观察和验证随机变量的分布特征
四川大学:《近代化学基础》课程教学资源(模拟试卷)试卷(一)
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:5
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画×)(本大题分10小 题,每小题1分,共10分) 1.已知Co3+e-Co2+E=1.84V[Co(nh3)63++e-co(nh3)6]2+e=0.10则稳(CO(NH3))
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
首页
上页
408
409
410
411
412
413
414
415
下页
末页
热门关键字
经济应用
化学化工学院
中外
道路交通
专业英语(药物分析)
化学研究方法
项目设计
试验的理论基础
景区管理
弹性动力学
编辑]
《饭店管理》
经济与管理
建筑构成原理
化学仪器分析
化工原理]
高职经济数学
创编,现代舞
船舶电器
采购]
半导体电子]
web设计
vb程序设计]
《电路分析》]
ds
《教育研究方法》
《机床设计》
教育学、心理学
机械优化设计
高数学2
分子]
电磁]
地貌
安装]
c/c
c++与面向对象程序设计
c语言、算法设计
7+日+中国
《测控电路》
“电路”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4308
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有