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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:30
一、触发器概念 有一个或多个输入,两个互反的输出(Q和Q),具有两个稳态,能存储一个0或1的基本单元电路。通常用Q端的状态代表触发器的状态
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源_VFP开发数据库应用系统步骤
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
在用VFP开发数据库应用系统时,应用系统一般包括以下几个基本组成部分: (1)一个或多个数据库:每个数据库包括多个基本表、视图等
西安电子科技大学:《数字信号处理》课程教学资源(PPT课件)第八章 其它类型的数字滤波器
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:104
第8章其它类型的数字滤波器 8.1.3最小相位系统 最小相位系统在工程理论中较为重要,下面给出最小相位系统的几个重要特点。(1)任何一个非最小相位系统的系统函数H(z)均可由一个最小相位系统Hmn(z)和一个全通系统Hap(z)级联而成,即(8.1.8) 证明假设因果稳定系统H(z)仅有一个零点在单位圆外,令该零点为z=1/z0,口z1,则H(z)可表示为
《VC++深入详解教学》第十六讲 线程同步与异步套接字编程(孙鑫)
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:11
一、事件对象也属于内核对象,包含一个使用计数, 一个用于指明该事件是一个自动重置的事件还是 一个人工重置的事件的布尔值,另一个用于指明 该事件处于已通知状态还是未通知状态的布尔值
《生物统计》第六章 协方差分析
文档格式:DOC 文档大小:259.5KB 文档页数:10
协方差分析是把方差分析与回归分析结合起来的一种统计分析方法。它用于比较一个 变量Y在一个或几个因素不同水平上的差异,但Y在受这些因素影响的同时,还受到另 个变量X的影响,而且X变量的取值难以人为控制,不能作为方差分析中的一个因素处 理。此时如果X与Y之间可以建立回归关系,则可用协方差分析的方法排除X对Y的影 响,然后用方差分析的方法对各因素水平的影响作出统计推断
吉林大学:《线性代数》课程教学资源(讲稿)第三章 矩阵(3.3)分块矩阵
文档格式:PDF 文档大小:131.67KB 文档页数:13
本节将把前面对于数字矩阵的讨论推广到 分块矩阵分块矩阵是一种非常有用的工具,使用 分块矩阵可使表达更简洁.分块矩阵主要来自两 个方面:一方面,用一些已知的矩阵矩堆砌砌成分 块矩阵;另一方面,把一个矩阵矩分割分成一个 分块矩阵:假想在一个矩阵的行之间加上一些横 线、列之间加上一些竖线,这样就把一个矩阵分
西安电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:99
第1节假设检验的基本思想 第2节 正态总体的均值假设检验 一、标准差已知的单个正态总体均值假设检验 二、标准差未知的单个正态总体均值假设检验 三、比较两个正态总体均值的检验 四、成对数据t检验 第3节 正态总体的方差假设检验 一、单个正态总体的方差检验 二、比较两个正态总体方差的检验
西安电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:99
第1节 假设检验的基本思想 第2节 正态总体的均值假设检验 一、标准差已知的单个正态总体均值假设检验 二、标准差未知的单个正态总体均值假设检验 三、比较两个正态总体均值的检验 四、成对数据t检验 第3节 正态总体的方差假设检验 一、单个正态总体的方差检验 二、比较两个正态总体方差的检验
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题1-5
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
1.某仪器有三个灯泡,烧坏第一、第二、第三个灯泡的概率分别为 0.1,0.2, 0.3,并且相互独立.当烧坏一个灯泡时,仪器发生故障的概率为 0.25,当烧坏 两个灯泡时为 0.6,而当烧坏三个时为 0.9.求仪器发生故障的概率.
《建筑装饰制图》第八讲 直线对平面相对位置
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:10
一、投影面平行线 平行于一个投影面,倾斜于另两个投影面投影面垂直线。 二、垂直于一个投影,平行于另二个投影面般位置直线。 三、倾斜于三个投影面的直线
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