延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（习题库，附答案）第四章 炎症

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论教学大纲）麻醉

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论教学大纲）检验

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论教学大纲）临床

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（拓展资料）北京大学医学部PBL教学经验交流会——PBL中如何发挥教师的作用

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论教学大纲）护理

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（理论教学大纲）定向

延安大学：《病理学 Pathology》课程教学资源（实验教学大纲）护理

SARS（Severe Acute Respiratory Syndrome，严重急性呼吸道综合症, 俗称：非典型肺炎）是21世纪第一个在世界范围内传播的传染病。本文通过对所得的疫区患者日志数据进行计算机分析，拟合出了SARS不同阶段的趋势曲线，结合题目所给的模型，对它提出的半模拟循环计算的方法进行了检验，得出该模型的优点在于形式简单，模拟的精确度较高，k值的改变体现出了其合理性，同时指出了它的主要缺点在于过分依赖数据和不具有长远的预测性

一、微生物疾病的诊断  病症观察  显微镜检查  生物化学检验  微生物培养  免疫学技术  分子生物学方法 二、微生物疾病的治疗 三、微生物疾病的预防