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四川大学:机械工程系课程教学资源《工业机器人及其应用》教学大纲 Industrial robot and its application
文档格式:PDF 文档大小:238.62KB 文档页数:5
四川大学:机械工程系课程教学资源《工业机器人及其应用》教学大纲 Industrial robot and its application
四川大学:机械工程系课程教学资源《数据库技术与应用》教学大纲 Database Technology and Application
文档格式:PDF 文档大小:368.18KB 文档页数:5
四川大学:机械工程系课程教学资源《数据库技术与应用》教学大纲 Database Technology and Application
四川大学:机械工程系课程教学资源《增材制造(3D 打印)技术》教学大纲 Additive Manufacturing(3D Printing)Technology
文档格式:PDF 文档大小:264.53KB 文档页数:7
四川大学:机械工程系课程教学资源《增材制造(3D 打印)技术》教学大纲 Additive Manufacturing(3D Printing)Technology
四川大学:机械工程系课程教学资源《计算机辅助设计》教学大纲 Mechanical Design
文档格式:PDF 文档大小:229.08KB 文档页数:6
四川大学:机械工程系课程教学资源《计算机辅助设计》教学大纲 Mechanical Design
水工艺设备基础课件:第6章 搅拌设备
文档格式:PPT 文档大小:507.5KB 文档页数:33
§6.1搅拌设备的用途及分类 §6.2机械搅拌设备结构及其工作原理 §6.3水处理工艺中常用的机械搅拌设备
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第三章 自适应网格划分
文档格式:DOC 文档大小:926.5KB 文档页数:7
何为网格自适应划分? ANSYS 程序提供了近似的技术自动估计特定分析类型中因为网格划分带来 的误差。(误差估计在 ANSYS Basic Analysis Procedures Guide 第五章中讨论。) 通过这种误差估计,程序可以确定网格是否足够细。如果不够的话,程序将自动 细化网格以减少误差。这一自动估计网格划分误差并细化网格的过程就叫做自适 应网格划分,然后通过一系列的求解过程使得误差低于用户指定的数值(或直到 用户指定的最大求解次数)
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第五章 子模型
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:16
何为子模型? 子模型是得到模型部分区域中更加精确解的有限单元技术。在有限元分析 中往往出现这种情况,即对于用户关心的区域,如应力集中区域,网格太疏不能 得到满意的结果,而对于这些区域之外的部分,网格密度已经足够了。见图 5-1
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第七章 梁分析和横截面形状
文档格式:DOC 文档大小:793KB 文档页数:10
梁单元用于生成三维结构的一维理想化数学模型。与实体单元和壳单元相 比,梁单元可以效率更高的求解。 两种新的有限元应变单元,BEAM188 和 BEAM189,提供了更强大的非线性分 析能力,更出色的截面数据定义功能和可视化特性。参阅 ANSYS Elements Reference 中关于 BEAM188 和 BEAM189 的描述。 何为横截面?
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第五章 子模型
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:16
子模型是得到模型部分区域中更加精确解的有限单元技术。在有限元分析 中往往出现这种情况,即对于用户关心的区域,如应力集中区域,网格太疏不能 得到满意的结果,而对于这些区域之外的部分,网格密度已经足够了。见图 5-1
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)目录
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:3
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