《医学微生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）肠道杆菌（enteric bacilli）

伦理学与医学伦理学（PPT讲稿）Ethics and Medical Ethics

掌握：肝癌的临床表现、诊断、治疗方法 熟悉：病因、病理变化、并发症、转移方式

◼ 大纲 ◼ 了解交流what, how, why（内容 方式 目的） ◼ 识别语言相关理论 ◼ 了解语言发育及神经相关 ◼ 掌握脑内语言系统三个机构，定位和功能。 ◼ 解释和讨论下面的言语障碍的特点和相关脑区 ◼ Non-fluent aphasia ( Broca ’ s aphasia, Global aphasia) ◼ Fluent aphasia ( Wernicke’s aphasia, Anomic aphasia, Conduction aphasia) ◼ Dysarthria

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（授课教案，打印版）第十章 健康评价与健康管理

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（授课教案，打印版）第六章 以社区为范围的健康照顾

赣南医学院第一附属医院：《儿科学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一章 绪论 pediatrics（主讲：王玲）

第一节 概述 现况研究的概念 现况研究的特点与种类 现况研究的目的及应用范围 第二节 现况研究的设计与实施 明确调查的步骤 明确调查的目的 确定研究对象 现况研究方法 样本含量 收集资料的方法 现况研究的资料分析 现况研究的优缺点及偏倚控制

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（授课教案，打印版）第八章 以预防为先导的健康照顾

安徽医科大学：《中医学》课程教学资源（试卷习题）中医学各章习题集