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教学目标的制定是教学目标研究的一个课题,其中主要的问题是制定教学目标的原则和方法
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从本质上说,教育过程是教育者帮助受教育者按照预期方式变化的过程 教师的主要任务是确定学生应发生什么变化,以及在此过程中如何为他们提供 帮助。据此,美国心理学家、教育家布鲁姆(B.S. Bloom)认为:用精确的术语 详细地说明学生改变其思维、感情和行动的方式就是教学目标。通俗地说,教 学目标就是教师所预期的学生在思维、感情和行动方面变化的数量和程度
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第一节 完全随机设计的方差分析 第二节 随机区组设计的方差分析 第三节 多个样本均数的两两比较 第四节 析因设计的方差分析 第五节 多个方差齐性检验 第一节 相对数的概念及计算 第二节 相对数使用应注意的问题 第三节 率的标准化 第四节 医学中常用的相对数指标 第五节 率的抽样误差与区间估计
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1、理解切比雪夫不等式; 2、了解切比雪夫大数定理及 Bernoulli 大数定理; 3、知道独立同分布的中心极限定理,了解德莫佛—拉普拉斯中心极限定理
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IP数据报 TCP/IP协议定义了一个在因特网上传输的包,称为IP数据报 p datagram.这是一个与硬件无关的虚拟包,由包头和数据 两部分组成,包头中的源地址和目的地址都是IP协议地址
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第一章概论 计算流体力学在近二三十年中有了突飞猛进的发展,而且正 在以更快的速度前进。推动这一发展的原因一方面是实际问题 的需要,特别是宇航事业的需要另一方面是计算技术的飞速发 展和巨型计算机的出现。 计算流体力学是多种领域的交叉学科,它所涉及的学科有流 体力学、偏微分方程的数学理论、计算何、数值分析、计算机 科学等。它的发展促进了这些学科的进一步发展。最终体现计算 流体力学水平的是解决实际问题的能力
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CNC装置的工作是在硬件的支持下执行软件的过程。下面简要说明CNC装置的工作情况
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近年来大量生物学实验的数据积累,形成了当前数以百计的生物信息数据库。它们各自按一定的目标 收集和整理生物学实验数据,并提供相关的数据查询、数据处理的服务。随着因特网的普及,这些数据库 大多可以通过网络来访问,或者通过网络下载。 一般而言,这些生物信息数据库可以分为一级数据库和二级数据库。一级数据库的数据都直接来源于实验 获得的原始数据,只经过简单的归类整理和注释二级数据库是在一级数据库
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为将不同数据类型、但相互关联的一组数 为将不同数据类型、但相互关联的一组数据,组合成一个有机整体使用, 据,组合成一个有机整体使用,C语言提供一种称为“结构”的数据结构。 5.1 结构类型与结构变量的定义 结构类型与结构变量的定义 5.2 结构变量的引用与初始化 结构变量的引用与初始化 5.3 结构数组 5.4 指向结构类型数据的指针 指向结构类型数据的指针 5.5 共用型和枚举型 共用型和枚举型
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通过本章节的教学:使学生掌握数控编程常用指令准备功能 G 代码, 辅助功能 M 代码及主轴功能 S、进给功能 F、刀具功能 T 代码的使用 格式,各代码所表述的意义以及在编程的过程中要注意的事项
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