损伤的概述 创伤 分类 病理生理 修复 临床表现 清创术、敷料交换（换药） 并发症 处理原则 心肺脑复苏 初期复苏 后期复苏 复苏后处理

温州医科大学：《护理管理学》课程教学资源（护理学专业，练习资料，含答案）

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第十章 饮食与营养（二）

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第十章 饮食与营养（一）

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第九章 冷热疗法

儿科护理学基础是护理专业学生的基础课程，通过本课程学习，使学生掌握临床儿科护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课程的学习打下基础。本大纲将教材内容按照按识记、领会、简单应用、综合应用四个层次来规定各章的考核目标与考核要求，以使考生便于理解及掌握好该门课程的重要内容。在教学方法上，可采用讲授、示教、操练、讨论等不同的教学方法，以培养学生的思维能力

一、叙述正常脉搏的生理变化 二、简述以下概念及临床常见于哪些疾病: 三、速脉、缓脉、间歇脉、绌脉、奇脉 四、正确操作测量脉搏的技术

一、说出血压的正常值范围 二、简述影响血压变化的因素 三、叙述测量血压的注意事项 四、正确实施测量血压的技术

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第七章 休息与活动（二）活动

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第七章 休息与活动（一）休息与睡眠