一、本章的教学目的与要求： 劳动力以及失业的定义； 失业的种类；

一、本章的教学目的与要求： 双重市场均衡的含义、条件以及失衡的调整过程； 货币政策分析的一般性结论及其传导机制；

一、本章的教学目的与要求： 交易方程式的内容； 古典的货币需求理论； 凯恩斯的流动偏好理论；

3-1: The Composition of GDP 3-2: The Demand for Goods 3-3: The Determination of Equilibrium Output 3-4: Investment Equals Saving:An Alternative Way of Thinking About Goods-Market Equilibrium 3-5:ls the Government Omnipotent?A warning

一、本章教学目的与要求： 通过本章的学习，你可以了解： 两部门模型的基本假设； 凯恩斯主义的消费函数及其边际消费倾向的概念；

2-1: Aggregate Output 2-2: The Other Major Macroeconomic Variables

《宏观经济学 Macroeconomics》课外读物：Money, Credit, and Prices in a Real Business Cycle

1-1.The United States 1-2: The European Union 1-3: Japan and East Asia 1-4: China 1-5: The Core Content of Macroeconomics 1-6: Looking ahead

1-1 What Macroeconomists Study Why have some countries experienced rapid growth in incomes over the past century while others stay mired in poverty? Why do some countries have high

一、基本概念 财政政策货币政策挤出效应财政政策乘数投资的利率系数货币