一、免疫学诊断 二、免疫学防治

“化学是中心科学，在生物学和医学 中发生的每一件事都有它的化学基础。如 果你没有化学的思维，你就无法设计许多 实验。如果你不能制造分子，那么就会有 整个层次的实验被排除在你的思考之外”。 这是一种跨学科讨论的精神。位于美国南 加州的斯克利普斯研究所和加州大学、纽 约市的洛克菲勒大学以及伯克利的加州大 学都在进行着卓有成效的化学—生物学跨 学科研究

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）病原生物学实验教学大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）临床、检验、麻醉、预防、口腔、影像病原生物学实践教学大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）病原生物学教学大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）病原生物学考试大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）护理专业病原生物学教学大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（临床医学）预防、口腔、影像病原生物学课程教学大纲

《病原生物学与免疫学》课程教学大纲（病原生物学课程教学大纲 Pathogenic Biology）

一、水生生物学的定义、内容和任务 二、水生生物学发展简史 三、水体及其生物分区 四、水生生物的生态类群 五、参考书目