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《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十八章 一维数组
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:9
一、一维数组的定义 一般形式:类型标识符数组名元素个数] 如:inta[5] 说明:(1)元素序号从0起始。 (2)元素个数也称数组长度
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第三十二章 动态存储分配和链表
文档格式:PPT 文档大小:211.5KB 文档页数:13
一、结构体类型定义,变量定义和成员引用; 二、指向结构体类型变量的指针; 三、结构体类型的嵌套定义
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十四章 变量的存储
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:7
变量的存储属性 1、变量的存储器类型 外存储器(辅存) 计算机存储器内存储器(主存)auto,static,extern 寄存器(CPU中的小临时存储器) register 寄存器的存取速度比主存快,用于存储一些反复被加工的数据
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 函数嵌套
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:6
一、概念 函数不允许定义在另一个函数内,但可以在一个函数中调 用另一个函数,这种调用称函数的嵌套。 递归:某一事物直接地或间接地由自己组成。 递归调用:一个函数直接或间接地调用自身,便构成了函数 的递归调用。前者称直接递归调用,后者称间接递归调用。 二、递归函数与数学模型
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章 函数
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:7
教学目的:掌握C程序结构、函数定义、函数声明、函数的传值调用和嵌套调用。 重点:函数定义、函数声明、传值调用和嵌套调用。 难点:形参、实参和传值
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 面向对象数据库
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:28
◼ 9.1 面向对象数据模型的基本概念 ◼ 9.2 面向对象数据库 ◼ 9.3 面向对象数据库设计--ODL ◼ 9.4 ODL定义子类与约束 ◼ 9.5 持久化程序设计语言 ◼ 9.6 持久化C++系统 ◼ 9.7 小结 ◼ 9.8 习题
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:30
本章主要内容 一、计算机程序设计语言的发展 二、面向对象的方法 三、面向对象的软件开发 五、信息的表示与存储 六、程序的开发过程
伊犁师范学院计算机系:《C语言程序设计》第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:916.5KB 文档页数:26
第一章C语言概述 1.1C语言出现的历史背景 一、程序设计语言的发展
《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)第8次作业(循环结构)
文档格式:RTF 文档大小:15.98KB 文档页数:2
在TC中将程序调试好之后,保存在D,依次命名为:1.c2.c3.c,然后拷贝 到作业本自己的文件夹中。从本周开始必须交作业,算平时成绩 1.从键盘输入一个整数n,求1+2+3++n的和,(利用 while语句编程) 思考:如果是求n!该如何改写
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)选择程序举例
文档格式:PPT 文档大小:320.5KB 文档页数:23
选择结构程序举例 有一函数 x(x=10) 编一程序,输入一个x值,输出y值
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