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《C语言程序设计》课程教学资源:导论
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:2
内容导航 第一章程序设计概述 第二章数据类型、运算符与表达式 第三章语句及控制结构 第四章函数与程序结构 第五章预处理命令 第六章数组 第七章指针 第八章结构及其他 第九章文件 第十章C语言程序设计务实
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第7章 常用基本算法的C语言实现
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:21
7.1统计与计数问题算法 7.2 累加/累乘求和与求积问题算法 7.3 解决不确定性问题的穷举算法 7.4排序问题算法 7.5数值积分算法 7.6多项式计算问题算法 7.7非线性方程求解问题算法 7.8产生随机数算法
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十一章 结构体与共用体(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:143
C语言定义的几种基本数据类型,它们有规定 的类型说明符、数据长度及数据组织和存储形式, 程序设计时可直接用它们来定义数据对象。 在实际应用中仅有这些基本数据类型是不够的, 为了增强数据的表示能力,能够使用各种数据,常需 要各种新的数据类型来满足问题求解的需要。 例如,一个传统的例子:
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第06章 数组
文档格式:PPT 文档大小:78KB 文档页数:35
第6章数组 为了解决比较复杂的问题,本章介绍C语言提供的种最简单的构造类型——数组。 6.1.1维数组的定义和引用 6.2.2维数组的定义和引用 6.3字符数组与字符串
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:37
一、概念: 前面介绍c具有低级语言的特点,可以对内存单元地址及单元内容中某一位,某几位进行操作
《C语言程序设计》课程教学资源:第9章 文件
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:56
文件是程序设讣中极为重要的一个概念,文件一般指 存储在外部介质上的数据的集合。通过文件可以大批量 处理数据,可以长时间的将信息存储起来。本章通过文 件操作实例分析着手,使读者首先对文件的操作过程有 一个初步的宁解,明白文件操作的重要性,进而再深入 的学习C语言有关文件的操作
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第一章(6-1) 字符型数据
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:23
6.1字符型常量 6.1.1字符常量 √C语言中,一个字符常量代表一个 ASCII字符的字符。在程序中用一对单引号括起来的字符就是字符常量。如:a',a,',@,2,0,,都是合法的字符常量√一个字符占用一个字节
鞍山科技大学:《C语言程序设计与数据结构》第11章 文件
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:33
在程序运行时,程序本身和数据一般都存放在内存中 。当程序运行结束后,存放在内存中的数据被释放。 如果需要长期保存程序运行所需的原始数据,或程序 运行产生的结果,就必须以文件形式存储到外部存储介质上。 11.1C语言文件概述 11.2文件的打开与关闭 11.3文件的读写操作 11.4位置指针与文件定位 11.5出错检测
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》C语言的字符集、标识符与关键字(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:381.5KB 文档页数:8
分为4类: (1)英文字母:包括大、小写各26个,共52个; (2)阿拉伯数字:0~9,共10个; (3)下划线:_; (4)特殊符号:主要用于运算符,有28个
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第三章 C语言基本语句和顺序结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:20
1、要求熟练掌握流程控制语句、表达式语句和复合语句的运用; 2、认识函数调用语句; 3、要求熟悉格式输入与输出相关语句的运用方法,熟练运用字符数据输入与输出的语句; 4、学会顺序结构程序的综合运用
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