网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8102)
西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 展示空间设计
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:10
展现原理是展示设计的原理之一。通过本单元学习和体察课题 的展开去认识、体会和解析展现的行为和动机,从人类各种活动 中领悟展现所体现的广泛含义,把握展示艺术形成的条件的规律
东南大学:《会计制度设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 会计制度设计(陈吉凤)
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:61
课程导学 一、课程性质、地位 1、必选课综合性理论性较强 二、课程目的 1、培养适应经济体制改革的新型 2、经济管理人员
广东工业大学:《土力学》课程教学资源(课件讲稿)第6章 土压力 6.5 挡土墙的设计
文档格式:PDF 文档大小:4.1MB 文档页数:86
1. 挡土墙类型及构造要求 2. 几类挡墙的适用条件 3. 挡土墙的荷载及其组合 4. 重力式挡土墙设计
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 机械设计概论
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:12
一、本课程的研究对象 机器(机械): 机械系统、液压气动系统、控制监测系统、电气系统 机械零件:标准零件、非标准件 本课程的研究对象:一般参数的通用零件的设计理论与方法 本课程的设计性、综合性和实践性都较强
《多媒体技术与应用》目录
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:2
第一章多媒体基础 第二章多媒体的硬件和软件环境的建立 第三章音频与图像信息的获取与处理 第四章视频与动画的编辑与制作 第五章多媒体应用设计原理 第六章基于流程图的创作工具 Authoware6.0 第七章网络多媒体应用设计
《路基路面课程设计》讲义
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:15
一、设计资料 广东省某二级公路,原路面宽12m,土路肩23.0m,根据建设方的要求,改建后为一级路 面的宽度为42m,硬路肩2*2.5m,双向8车道,近期交通量如表一所示,交通量年增长率 为10%,该路段路基属于干燥类型,在不利季节(干季)用黄河JN150车测得的路段30个 测点的弯沉值如表2,测定时路表温度与前5H平均气温之和为76.05C,原路面结构如图1 所示
《机械设计基础》课程教学资源:复习思考题一
文档格式:DOC 文档大小:906KB 文档页数:11
1、机械设计的基本要求包括哪些方面? 2、机械设计的一般程序如何? 3、对机械零件设计有哪些一般步骤? 4、对机械零件设计有哪些常用计算准则? 5、对机械零件材料的选择应考虑哪些方面的要求:
《面向对象程序设计》第四章 类与对象的构造设计(4.3)类构造的存储设计
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
在说明定义一个类时,可以使用 static关键字指定静态成员(函数和数据) 静态成员的特征是仅仅建立第一个对象的拷贝,并被该类的所有对象共享。它改变了 每个对象在建立时都必须自己拷贝的情况。 静态成员函数是被一个类中所有对象共享的成员函数,不属于某个特定对象
武汉理工大学:《软件技术基础》课程教学资源(PPT课件)第三篇 数据库技术小结
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:13
第一章 数据库概述 第二章 关系数据库 第三章 关系数据库标准语言SQL 第四章 关系数据库设计 第五章 数据库应用系统的设计与实现
清华大学出版社:《算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 概率算法
文档格式:PPT 文档大小:640.5KB 文档页数:20
随机数在概率算法设计中扮演着十分重要的角色。在现实计算机 上无法产生真正的随机数,因此在概率算法中使用的随机数都是 一定程度上随机的,即伪随机数
首页
上页
417
418
419
420
421
422
423
424
下页
末页
热门关键字
中等
有机化学
优化方法
英语
音乐分析
学习理论
现代微生物技术与方法
铣削加工
投资
砼结构设计
塑料成型工艺及模具设计
数模电
农药分析
理论力学材料力学
计算机网络
环境与发展
航运经济与市场学、物流市场与营销分析
焊接原理
动物养殖
电工
电磁
07自动化
《制浆原理
《视觉方式》
LINUX基础与应用
vc#程序设计
VR技术及应用
web编程技术
WEB程序设计
WINDOWS
Windows编程
《水质工程学》
《体育科研方法》
《网络管理》
《物流管理》
《西方会计》
《现代分离技术》
《线路设计》
《形象设计》
《植物学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8102
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有