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荆州职业技术学院:《机械设计基础》课程教学资源(习题)试卷七
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:8
一填空题(30分,每题1分) 1.由于带传动存在,所以不能保证 2.在一定的条件下,f为一定值时,要增加带传动的传动能力,就应增加
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第二章 解线性代数方程组的直接方法(2.6)误差分析
文档格式:PPT 文档大小:286KB 文档页数:17
一、向量范数 定义1.对于n维向量空间R”中任意一个向量x, 若存在唯一一个实数∈R与x对应,且满足 (1)(正定性)≥0,且Vx∈,=0x=0; (2)(齐次性)axa,ver,a∈R (3)(三角不等式)x+y,Vx,y∈r\ 则称为向量x的范数
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第三章 非线性方程的数值解法(3.4)Newton迭代法
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:6
一、迭代法的收敛阶 xn+1=z(xn)得到的序列{xn}收敛于a.若存在常数p≥1和正常数使得由定义1设a市方程x=z(x)的根(或不动点)当x充分接近a时,由公式
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:20
本章从电子商务在人们工作和生活中的作用 入手,介绍什么是电子商务,电子商务与传 统的商务比较具有哪些优势,电子商务的概 念模型及其在发展中所存在的问题
《应用文写作》课程教学资源:批复
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:11
一、适用范围 《国家行政机关公文处理办法》规定:批复适用于答复 下级机关的请示事项。 二、特点 1、行文的被动性:批复以下级请示为存在条件,先有请示,后有批复。 2、回复的针对性:批复总是针对来文答复问题,不能另找话题
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第二章(2-3)数据评价方法(修改)
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:11
(1)可疑数据的取舍——过失误差的判断方法:Q检验法;格鲁布斯( Grubbs)检验法。确定某个数据是否可用。 (2)分析方法的准确性———系统误差的判断显著性检验:利用统计学的方法,检验被处理的数据是否存在统计上的显著性差异
《ansys使用技巧》学习资料:第一讲 如何定制Beam188/189单元的用户化截面
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
ANSYS提供了几种通用截面供用户选用,但有时不能满足用户的特殊需求。为 此, ANSYS提供了用户创建截面(库)的方法。如果你需要创建一个非通用横截面, 必须创建一个用户网格文件。具体方法是,首先创建一个2-D实体模型,然后利用 SECWRITE命令将其保存(Main Menu>Preprocessor>Sections>-beam-Write- Sec Mesh)。该过程的细节如下:
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(教案)第一章 概述
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:11
本章从电子商务在人们工作和生活中的作用入手,介 绍什么是电子商务,电子商务与传统的商务比较具有哪些优势, 电子商务的概念模型及其在发展中所存在的问题
《高等数学》课程教学资源:电子教案:第九章 重积分
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:5
一、教学目标与基本要求 1、教学目标 本章从曲顶柱体的体积和平面薄片的质量这两个实际例子引入二重积分的概念,不 加以证明地指出二重积分存在的充分条件对二重积分的性质只加以叙述,而不予证明, 将三重积分自然地看成是二重积分的推广总的精神就是对概念和性质不作分析上的严 格要求,而把重点放在讨论二重积分和三重积分的计算上,计算二重积分和三重积分的 基本途径是将它们化为二次与三次积分,但在直角坐标系下计算二次与三次积分有时会 比较困难
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)被子植物二
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:12
蔷薇科 Rosaceae 1.主要特征: (1)体态:草本、灌木或乔木,茎常具皮刺; (2)叶:单叶或复叶,互生,除绣线菊外,具明显并常宿存的托叶,托叶与叶柄相结合或撕裂状;叶柄、叶缘边缘有时有腺体;
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