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山西省财政税务专科学校:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:66
第一节 会计的概念 会计的产生与发展 会计的概念 会计的职能 第二节 会计的对象与目标 会计的对象 会计的目标 第三节 会计核算的前提条件和一般原则 会计核算的前提条件 会计核算的一般原则 第四节 会计核算方法 设置账户 复式记账 填制和审核会计凭证 登记账户 成本计算 财产清查 编制会计报表
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《生物药剂学》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 药物动力学在临床药学中的应用
文档格式:PPTX 文档大小:328.13KB 文档页数:93
第一节 给药方案设计 一、给药方案设计的一般原则 二、负荷剂量(首剂量) 三、根据半衰期设计给药方案 四、根据平均稳态血药浓度设计给药方案 五、根据稳态血药浓度设计给药方案 六、非线性药物动力学给药方案设计 七、抗菌药物的给药方案设计 第二节 患者的给药方案调整 第三节 治疗药物监测与给药方案个体化 第四节 特殊人群的药物动力学 一、老年人药物动力学的变化 二、孕妇的药物动力学变化 三、儿童的药物动力学
《计量经济学》计量经济学与相关学科的区别和联系
文档格式:PPT 文档大小:169.5KB 文档页数:37
计量经济研究实际上就是将理论、数据和 方法三者结合起来,使用计量经济方法,用 加工好的数据估计和检验计量经济模型。 理论帮助我们设计模型,检验模型。方法 帮助我们估计和检验模型。髙质量的数据保 证我们能正确的估计和检验模型。这三者在 任何计量经济学研究中均缺一不可
《城市设计理论与实践》第二讲 城市设计的基本特征
文档格式:PPT 文档大小:28.4MB 文档页数:79
一、城市设计的历史特征---城市与城市设计 1、“城”与“市”----城市的历史特征 2、“自下而上”----城市设计的形成 3、“自上而下”----城市设计的发展 4、“交替发展”----城市设计的规律
哈尔滨工业大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件)第一章 会计学总论(丁琦)
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:41
◼ 第一节 会计的产生与发展 ◼ 第二节 会计的涵义与目标 ◼ 第三节 会计假设与基本原则 ◼ 第四节 会计要素与会计等式 ◼ 第五节 会计规范与会计伦理
《基础会计》课程PPT教学课件讲稿(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:70
第一章 总论 第一节 会计的概念 第二节 会计的对象 第三节 会计的职能 第四节 会计的核算方法 第二章 会计科目、帐户与复式记账法 第三章 工业企业主要生产经营过程核算和成本计算 第五章 会计凭证 第六章 会计帐簿 第七章 财产清查 第八章 会计报表
《混凝土结构设计原理》课程PPT教学课件:第六章 受压构件的截面承载力
文档格式:PPS 文档大小:954.5KB 文档页数:71
6.1 轴心受压构件的承载力计算 6.2 偏心受压构件的截面受力性能 6.3 附加偏心距和偏心距增大系数 6.4 矩形截面正截面承载力设计计算 6.5 工形截面正截面承载力计算(自学) 6.6 双向偏心受压构件的正截面承载力计算 6.7 受压构件斜截面承载力计算 6.8 受压构件一般构造要求
《电子商务与系统开发》课程PPT教学课件:第五章 电子商务应用系统设计
文档格式:PPT 文档大小:2.99MB 文档页数:175
5.1 应用系统体系结构风格 5.2 模块设计及子系统的划分 5.3 数据流程图导出结构图 5.4 代码设计 5.5 计算机处理过程的设计 5.6 数据库设计 5.7 用户界面设计 5.8 系统设计说明书
军事医学科学出版社:《现代统计学与SAS应用》课程教程PDF电子书(共六章,包含附录)
文档格式:PDF 文档大小:10.39MB 文档页数:442
本书较全面地介绍了现代统计学的理论、方法及其应用技巧。针对多元统计分析方法计算量大和算法复杂的特点,以SAS软件包作为实现复杂统计计算的工具,本书着重介绍各种试验设计方法、统计分析方法及其适用条件、结合具体问题正确选用统计方法的技术以及对计算结果的正确解释和应用。在一切从实际出发的思想指导下,合理调整教材结构和编写形式,把处理同一类问题的统计方法集中到一起讲解,使貌似复杂的统计问题化繁为简,实用方便。本书具有以下独到之处:用计算器和计算机两种计算工具实现统计计算,便于读者选用;针对问题和资料闸述统计方法,有利于读者提高处理实际问题的综合能力;介绍的试验设计类型多,讲解详细,具有很强的可操作性;为读者成功地使用SAS软件提供了一条有效的捷径。根据教学对象的层次和学时数适当取舍内容,本书可作为研究生、本科生、大中专生的统计学教材,高等院校和科研机构的教师、学者、科技人员、生物医学工作者、管理工作者等学习和应用统计方法的参考书;还可作为用SAS软件解决统计问题的实用手册
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