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课后让学生将圆曲线的主点、整桩号点的测设元素(角值、距离)在实 小结验前事先计算出来,在实验课上才能节省时间

小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计

一、系统误差(system error) 1.定义:在相同观测条件下,对某量进行一系列观测,如误差出现符号和大小 均相同或按一定的规律变化,这种误差称为系统误差

实际流体都是有粘性的。不过有的大,有 的小。空气和水的粘性都不大,在日常生活中, 人们不理会它的作用。但如果注意观察一下的 话,还是可以看到它的作用的。譬如我们搅一 下杯子里的蜂蜜,就会感到筷子上受到一种粘稠 液体作用的力这就是粘性力看看的河里的流 水,观察水面上漂浮的草叶等物的速度差别可 以发现靠岸处的水流就比河中心的水流慢些。 这是典型的粘性影响

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概念 分子扩散、对流传质、扩散通量、绝对扩散通量、 主体流动通量、漂流因数、双膜模型要点、浓度边界层、 影响对流传质的因素