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《生化分离工程》课程教学资源(PPT讲义课件)第三章 膜分离 Membrane separation
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:68
Membrane separation是利用特殊制造的、具有选择透过性能的膜,在外力推动下对混合物进行分离、提纯、浓缩的一种分离方法。 3.1 膜分离概述 3.2 膜分离的基本理论 3.3 膜组件的结构和特点 3.4 膜分离在生物工程中的的应用 3.5 液膜分离 3.6 膜萃取
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十三章(13-4) 病毒
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:12
一、甲型肝炎病毒 (一)生物学性状 1形态结构:球形,直径27~32nm。无包膜,呈20面体对称结构。基因组为单股正链RNA
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》实验五 免疫学试验(二)
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:4
一、实验目的 1.进行直接凝集反应,观察并记录结果。 2.操作胶乳凝集抑制实验,并分析结果。 3.能初步识别免疫防治常用的生物制品
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:4
人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第十二章 病原性细菌(二)
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:12
概念:是一群寄居在人或动物肠道、生物学形状近似的革兰阴性短小杆 菌。 共同特性:
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第九章 抗感染免疫
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
概念:又称非特异性免疫,是机体在长期的种系发生和进化过程中与微 生物接触,逐渐建立起来的防御功能。 特点:①生来就有,可遗传;②正常人体都有,相对稳定性;③无特异 性
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十一章 生物处理新技术
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:116
生物脱氮原理 氢在水中的存在形态与分类 氨化与硝化反应过程
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》第二章(2-2) 细菌概论
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:11
细菌与其他生物细胞一样,不断从外界环境中获得营养,合成自身细胞 成分并获得能量,同时不断排除废物,完成新陈代谢,得以生长繁殖
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》球菌
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:31
一、葡萄球菌属 (一)生物学特性 1形态与染色
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》绪论
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:12
一、微生物 (一)概念:是一群个体微小、结构简单,肉眼不能直接看到, 必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百、几千甚至 几万倍才能看到的微小生物
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