网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4331)
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 类和对象的声明
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:29
1、从结构体到类; 2、类的声明; 3、对象的声明; 4、对象赋值语句; 5、类的作用域;
山东大学:《Visual C++程序设计》第13章 运算符重载(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:18
运算符重载 C++中允许使用者重新定义已有的运算,使之能按用 户规定的要求完成某些特定的操作,称运算符重载。 运用运算符重载可完成对象间的复杂操作,如加、 减法等
山东大学:《Visual C++程序设计》第4章 C++的流程控制语句(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:619.5KB 文档页数:50
C++的语句分类 表达式语句:有返回值的语句,如a= =b; 声明语句: 对变量、类、函数等声明,如:int a; 空语句:仅由分号组成,如: ; 函数调用语句:用于调用函数,如:sin(x); 块语句:多个语句的组合,如: {int a,b=1;a=b*2;coutb) max=a;else max=b; 说明语句:对结构、变量进行定义、描述的语句
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 Visual C++编程实例
文档格式:PPT 文档大小:701KB 文档页数:138
10.1 MFC编程流程 10.2 常用MFC类和消息处理 10.3 对话框的应用 10.4 菜 单 的 应 用 10.5 工具栏应用
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12讲 派生类的概念
文档格式:PPT 文档大小:717KB 文档页数:21
1、 为什么要使用继承; 2、单基派生类的声明; 3、基类成员在派生类中访问属性 4、派生类对基类成员的访问
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 派生的构造函数和析构函数
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:23
1、派生类的构造函数和析构函数的执行顺序; 2、派生类的构造函数和析构函数的构造规则; 3、调整基类成员在派生类中的访问属性
中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 对象数组和指针及对象作为函数参数
文档格式:PPT 文档大小:310.5KB 文档页数:25
1、 对象数组; 2、与对象有关指针; 3、对象作为函数参数
山东大学:《Visual C++程序设计》第12章 类的其他特性(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:505KB 文档页数:46
友元函数 为什么要定义友员 类中的私有数据不能 被外部任意访问修改, 只能由 类本身的函数访问修改。 友员的作用 被定义为友员的类或函数 可以访问修改类的私有数据。 友员给予别的类或非成员函数 访问私有成员的权利
山东大学:《Visual C++程序设计》第6章 数组(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:483.5KB 文档页数:58
数组(array)的定义及应用 什么是数组 保存相同类型数据的内存单元集合。 定义格式 类型名 数组名[常量表达式1] [, 数组名2[常量表达式2]……]; 即:type ArrayName1[size1], ArrayName2[size2],…; 一维数组的定义
山东大学:《Visual C++程序设计》第9章 类和对象(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:33
为什么定义类 把现实世界的事物归纳成类,以 贴近自然的方式描述现实系统。类是结构的扩展, 可用来对外部函数访问作限制。 概述 局部变量隐藏在函数体内;通 过函数的参数传递共享变量
首页
上页
420
421
422
423
424
425
426
427
下页
末页
热门关键字
化学化工学院
案例分析]
中心
项目设计
通信原理(
深圳大学]
经营战略管理
教学科研方法
建筑施工管理
运城学院]
物流运输管理
网络基础应用
网络出版
数子电路
实验原理]
实验数学
生物分析
模拟电路与数字电]
脉冲电路
讲解]
管材
功能原理]
电机
PCB设计]
《财务分析》
软件管理
全部]
农业企业管理
模拟电子学
抗震结构设计
经济与管理原理
教育知识与能力
河南农业大学]
工作原理]
分离系统]
东北财经大学
电工2
《电子技术》
CI设计]
VisualC 程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4331
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有