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《教育学》课程教学资源:美国学校德育模式的特点及启示
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
美国学校德育模式的特点及启示 当今美国存在着六种主要的学校德育模式,这些模式是使美国德育在七十年代后得以复兴的重要因素之 具有下列一些特点 多元性与针对性共存 美国的多元文化和社会政体决定了其多元的德育模式
《教育学》课程教学资源:九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:16
当今世界,以信息技术为主要标志的 科技进步日新月异。社会生活的信息化和 经济活动的全球化使外语,特别是英语, 日益成为我国对外开放和与各国交往的重 要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪 公民的基本要求之一
西华大学:《思想道德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 道德的本质
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:51
通过道德的本质在于规范性和主体性的教学,使学生了解道德 是适应人们的社会需要而产生的,它总是对人与人的关系起着调节 的作用,以达到规范人们行为的目的。道德规范的制定和遵守,并 不依靠国家的强制力,而是依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来 维护
《教育学》课程教学资源:当前德育的几个问题
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
在全国教育科学”十五\规划国家重点课题 整体构建学校德育体系深化研究与推广实验 2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话 全国人大教科文卫委员会委员中国教育国际交流协会会长柳斌 我是以一个老教育工作者的身份,以《中国德育》杂志顾问的身份,来看望各位 的。应中央教科所学校教育研究部主任詹万生同志的邀请,就德育问题讲点意见, 供参考
东南大学事业发展“十四五”规划(共十四章,2021年10月)
文档格式:PDF 文档大小:963.81KB 文档页数:73
第一章 发展环境 第二章 总体要求 第三章 培养一流领军人才 第四章 筑就科技创新高地 第五章 深化一流学科建设 第六章 建设一流师资队伍 第七章 开拓国际合作新局面 第八章 建设一流大学文化 第九章 推进治理现代化 第十章 勇于担当社会责任 第十一章 建设美丽和谐校园 第十二章 优化发展支撑保障 第十三章 加强党的全面领导 第十四章 强化组织实施
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第三章 教育与社会的发展
文档格式:PDF 文档大小:4.34MB 文档页数:15
1、过本章学习,使学生认识教育与经济的关系。 2、认识教育与政治的关系。 3、认识教育与义化的关系。 4、认识教育与哲学的关系。 5、理解教育的相对独立性
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第十章 教学(下)
文档格式:PDF 文档大小:9.08MB 文档页数:30
1、使学生了解教学组织形式和教学基本环节的有关理论及具体实施 2、掌握分析一堂课的技能 3、学生了解课堂教学的组织形式及其每一种形式的优缺点
《思想政治教育学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:299.5KB 文档页数:16
第一节研究思想政治教育学的意义 一、目前人们对思想政治教育的一些看法、原因、后果 二、思想政治教育学的研究意义 三、思想政治教育学研究方法
《教育学》课程教学资源:现代德育过程观刍议
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
现代德育过程是一种实践性过程,主体性过程,系统性过程。现今学术 界对现代德育过程概念的阐述不多,本文率先从以上三个过程方面作了初步探 索,权为引玉之砖
《教育学》课程教学资源:德育:危机前挺进
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
近年来,社会环境的深刻变化给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的 问题。思想道德教育既面临新的机遇,也面临严峻的挑战。德育课程作为学校思想」 道德教育的主渠道,应该如何适应时代的要求,提高针对性与实效性?为此,记者 走访了北京教科院基教研究中心德育课程研究室主任王立新老师
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