网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9379)
山东大学:《Visual C++程序设计》第12章 类的其他特性(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:505KB 文档页数:46
友元函数 为什么要定义友员 类中的私有数据不能 被外部任意访问修改, 只能由 类本身的函数访问修改。 友员的作用 被定义为友员的类或函数 可以访问修改类的私有数据。 友员给予别的类或非成员函数 访问私有成员的权利
2007年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷
文档格式:PDF 文档大小:252.93KB 文档页数:12
一、选择题(每小题 2 分,共 70 分) (1)软件是指( )。 A)程序 B)程序和文档 C)算法加数据结构 D)程序、数据与相关文档的完整集合
2007年4月全国计算机等级考试二级笔试试卷
文档格式:PDF 文档大小:218.86KB 文档页数:12
一、选择题(每小题 2 分,共 70 分) (1)下列叙述中正确的是( )。 A)算法的效率只与问题的规模有关,而与数据的存储结构无关 B)算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量 C)数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)有效数字及其应用
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:16
在科学实验中,为了得到准确的测量结果,不 仅要准确地测定各种数据,而是还要正确地记录和 计算。分析结果的数值不仅表示试样中被测成分含 量的多少,而且还反映了测定的准确程度。所以, 记录实验数据和计算结果应保留几位数字是一件很 重要的事,不能随便增加或减少位数。例如用重量 法测定硅酸盐中的SiO2时,若称取试样重为0.4538 克,经过一系列处理后 ,灼烧得到SiO2沉淀重 0.1374克,则其百分含量为:
福州大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数组
文档格式:PPT 文档大小:308KB 文档页数:66
一、 作为抽象数据类型的数组 二、顺序表 三、 稀疏矩阵 四、 字符串
福州大学:《数据结构》课程教学资源(习题解答)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:8
1-1 什么是数据? 它与信息是什么关系? 【解答】 什么是信息?广义地讲,信息就是消息。宇宙三要素(物质、能量、信息)之一。它是 现实世界各种事物在人们头脑中的反映。此外,人们通过科学仪器能够认识到的也是信息
浙江大学:《计算机程序设计》第二章 基本数据类型和表达式
文档格式:PPT 文档大小:279.5KB 文档页数:65
一、常量和变量 二、整数类型 三、 实数类型 四、字符类型 五、表达式 六、数据的存储和类型转换
中国地质大学:《资源信息系统》第三章 地矿资源勘查系统分析(3.1)系统需求与工作环境分析
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:25
系统调查阶段 要求进行概略性的需求分析与工作环境 分析,目的是提出合理的初始原型; 系统分析阶段 要求在系统调查所作的原型求真和需 求提炼基础上,进行细致的需求分析与工作环境分析。 需求共性:同一地区、同类资源的勘查单位,由于工作性质、数据采集、数据处理的内容和方式相同,通常有相同系统需求和工作环境,其分析结果可以互相借鉴;
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 分类数据分析
文档格式:PPT 文档大小:893.5KB 文档页数:31
◼ 1.理解分类数据与x2统计量 ◼ 2.掌握拟合优度检验及其应用 ◼ 3.掌握独立性检验及其应用 ◼ 4.掌握测度列联表中的相关性
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)05教学设计 第3章 数据的图表展示 3.3 数值型数据的整理与展示 3.4合理使用图表
文档格式:DOCX 文档大小:26.19KB 文档页数:3
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(电子教案)05教学设计 第3章 数据的图表展示 3.3 数值型数据的整理与展示 3.4合理使用图表
首页
上页
423
424
425
426
427
428
429
430
下页
末页
热门关键字
构造学
无机
色谱分离
硫氧化物
经济预测
工程
法和经济学
动量传输
电力
PLC及应用
光纤传输
工业电炉
富集
法律逻辑学
对外]
短语
调研报告
电学
电网络
电路
电工电子
电]
倒装
催化剂
抽样设计
抽样分布
成像分析
财政学;
材料学
材料变形
波动光学
病害防治
编辑学
本科
半导体物理
vb程序设计
pH
FLASHMX应用
office办公
IP地址]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9379
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有