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陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第三十五章 总论
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:18
一、掌握基本概念; 二、熟悉寄生虫与人体的相互关系;寄生虫病流行的基本环节及防治原则
延安大学:《营养学——营养学基础与科学膳食》课程教学资源(PPT课件)第五章 营养强化与保健食品(主讲:郭丽萍)
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:73
❖食品营养强化: 根据不同人群的营养要求,向食物中添加一种或多种营养素、或某些天然食物成分的食品添加剂,用以提高食品营养价值的过程。 ❖食品强化剂: 为增强营养成分而加入食品中的天然的或人工合成的属于营养素范围的食品添加剂。 ❖营养强化食品: 按照标准的规定加入了一定量营养强化剂的食品。 营养功能 愉悦功能 营养强化是营养干预的主要措施之一,从预防医学的角度看,对营养缺乏病、地方性营养缺乏病的防治具有重要意义。 保健食品功能分析
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:924.94KB 文档页数:4
延安大学基础医学实验教学示范中心:《医学细胞生物学》实验课教学大纲
延安大学基础医学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(教学大纲)实验教学大纲(供临床医学专业五年制使用)
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:10
延安大学基础医学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(教学大纲)实验教学大纲(供临床医学专业五年制使用)
《无机化学》本科生必修课程教学大纲(生物类)
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:5
本教学大纲是针对北京大学生命科学院和医学部本科生学习的无机化学课程编写的。本课程为生命科学院和医学部学生的基础课,它是本科生在一年级时的必修课程。课程的主要内容包括:化学热力学和结构化学的基本知识,酸碱电离等四大平衡的基本理论,有关气体、液体和溶液的基本概念,元素及其化合物的基本性质和定性分析等。本课程的目的是要求学生掌握无机化学的基本概念、基本理论、元素及无机化合物的基本性质规律以及定性分析方法,为学生后续化学课以及相关专业课的学习打好基础
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:140.81KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.e2.c3.d4.a5.e6.b7.e.e.d10.c11. 12.d13.d14.a5.c16.b17.c18.a19.e20.a21.a22.a 23.c24.e25.d26.c27.b28.b2.b30.e31.c32.c33.a
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(乙B)
文档格式:PDF 文档大小:170.92KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.机体内环境的稳态是指 A.细胞内液理化性质保持不变B.细胞外液理化性质保持不变C.细胞内液化学成分相对恒定 D.细胞外液化学成分保持恒定E.细胞外液理化性质相对恒定
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:190.51KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共44分) 1.神经调节的基本方式是 A.反射B.反应C.适应D.正反馈调节E.负反馈调节 2.内环境是指 A.机体体内的环境B.细胞内液C.血液D.组织液E.细胞外液
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:140.48KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.a2.e3.d4.c5.d6.b7.8.d9.c10.e11.a 12.e13.a14.c15.b16.a17.d18.e19.d20.c21.c22.c 23.c24.b25.b26.c27.a2
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)02级本科生理学期末考试题答案(甲A)
文档格式:PDF 文档大小:140.92KB 文档页数:2
一、选择题 A型题 1.c2.c3.c4.b25.b6.c7.a.d9.a10.b11.a12.d13.c 14.c15.d16.e17.a18.a19.c20.21.d22.d23.a24.b
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