5.1 按位操作 5.2 条件运算操作符“?” 5.3 逗号（,）、方括号[ ]和圆括号( )操作符 5.4 复合赋值运算符

10.1地址和指针的概念 10.２变量的指针和指向变量的指针变量 10.３数组与指针 10.４字符串与指针 10.５指向函数的指针 10.６返回指针值的函数 10.７指针数组和指向指针的指针 10.8有关指针的数据类型和指针运算的小结

6.1 概述 6.2 goto语句以及用goto语句构成循环 6.3 用while语句实现循环 6.4 用do-while语句实现循环 6.5 用for 语句实现循环 6.6 循环的嵌套 6.7 几种循环的比较 6.8 break语句continue和语句 6.9 程 序 举 例

一、Swing与AWT的关系及图形程序设计的层次结构 二、掌握框架、面板和的使用 三、理解Color、Font和FontMetrics类 四、掌握在Graphics类中绘制图形和显示字符 五、掌握图形的加载和显示

8.1 地址和指针的概念 8.2 变量的指针和指向变量的指针变量 8.3 通过指针引用数组 8.4 通过指针字符串 8.5 指向函数的指针 8.6 返回指针值的函数 8.7 指针数组和多重指针 8.8 动态内存分配与指向它的指针变量

一、面向对象程序设计的基本概念； 二、类的创建； 三、对象实例化； 四、访问属性控制； 五、静态成员； 六、final，this和null； 七、包； 八、综合应用示例

4.1 函数的定义和使用 4.2 函数的参数传递 4.3 函数的嵌套调用 4.4 函数的递归调用 4.5 内联函数 4.6 函数重载 4.7 带默认形参值的函数 4.8 函数的存储类别

一、复习提问 1. MCS-51有哪些数据传送指令？ 2.什么是指令的寻址方式？ MCS-51采用了哪几种寻址方式？ 二、新授 由任务三：单片机做加、减、乘、除运算引入本次课内容 1. 硬件电路与工作原理通过任务描述，明确任务要求，引导学生画出硬件电路 2. 程序设计

一、复习提问 1. MCS-51有哪些控制转移指令？ 二、新授 由任务六：按钮控制灯引入本次课内容 1.任务描述 2.硬件电路与工作原理 3.程序设计

9.1 结构体类型和结构体变量 9.2 结构体数组 9.3 结构体指针 9.4 用指针处理链表 9.5 共用体类型 9.6 枚举类型 9.7 用typedef命名类型