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安徽工业职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(实训材料)
文档格式:DOC 文档大小:271.5KB 文档页数:28
一、基础资料 企业情况: 单位名称:秦皇岛市煤炭进出口公司 所属:商业 往来客户:30-40 个 供应商:10 个左右
中国人民大学:《信息系统的开发与管理教程》第四章 IT应用的发展阶段(左美云)
文档格式:PPT 文档大小:401KB 文档页数:74
IT在企业中应用的发展阶段说 信息技术在企业进化的三个阶段分别是:工 作自动化、信息管理和经营转型; 数据管理技术的发展大致经历了以下四个阶 段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库 阶段和高级数据库阶段
《数学建模竞赛题》AMCM88问题-A确定毒品走私船的位
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
AMCM88问题A确定毒品走私船的位置 相距5.43哩的监听站收听到一个短暂的无线电讯号。收听到讯早的时候测向仪分别定位在111和 119°处(见图88A-1),测向仪的精度为±2°,该讯号来自一个毒品交换活跃的地方,据推测该处有一只 机动船正等着有人来取毒品。当时正值黄昏、无风、无潮流。一架小型直升飞机离开监听站①的简易机场 并能精确地沿111°角方向飞行
《理论力学》课程教学资源(讲稿)第五章 摩擦(5.3)具有滑动摩擦的平衡问题
文档格式:PDF 文档大小:237.73KB 文档页数:7
5-3具有滑动摩擦的平衡问题 考虑滑动摩擦的平衡问题与前几章所述大致相同,但有如下特点: 1.受力分析时必需考虑接触面的摩擦力; 2.除平衡方程外,还必须列写补充方程,F≤N,补充方程数等于摩擦力的个数; 3.平衡问题的解是一个范围,称为平衡范围
北京科技大学:《量子力学与原子物理》课程教学资源(试卷习题)2002(秋)初等试题及解答
文档格式:DOC 文档大小:347KB 文档页数:6
1-2)求系统基态能量、第一激发态能量,及基态与第一激发态简并度。[8分] 1-3)假设有两个电子在方盒中运动,不考虑电子间相互作用,系统基态能是多少?并写出 归一化系统基态波函数(提示:要考虑电子自旋);[12分] 1-4)假设有两个玻色子在方盒中运动,不考虑玻色子间相互作用,系统基态能是多少?
法学电子教案合集(参考资料)_构筑欧洲比较法——存在的五个谬论以及两个空想
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:9
法学电子教案合集(参考资料)_构筑欧洲比较法——存在的五个谬论以及两个空想
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)NOKIA手机在移动通信市场成功
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:16
到2000年3月止,国外品牌手机在中国市场的占有率90%以上,试从营销角度分析为什么他们能获得如此高的占有率。 1、重点以一个或两个国外厂家为例来说明 2、发展过程 3、消费者购买行为 4、市场定位与品牌定位 5、分销渠道策略 6、产品策略 7、价格策略 8、促销策略和公共关系 9、竞争策略
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章(11-3)静态成员
文档格式:PPS 文档大小:82.5KB 文档页数:28
11.3静态成员 类实际上就是一种用户定义的数据类型。每当生成一个某一类 的对象时,系统就为该对象分配一块内存来存放其所有成员( 从理论上讲,包括所有成员函数)。然而,在实际应用中,常 常希望程序中所有同一类的对象共享某一成员(通常指数据成 员,比如,同一学校中所以学生对象中的学校名称成员),以 保证数据的一致性及简化操作。解决这一问题的一个办法就是 将需要共享的数据说明成全局变量,但这样作将破坏数据的封 装性。更好的解决办法就是将需要共享的成员说明成类中的静 态成员
《稀土化学》课程教学资源(书籍文献)正文(PDF电子版,共八章)
文档格式:PDF 文档大小:4.54MB 文档页数:347
在周期表的钡和铪之间,存在一系元素,其特征是在内层的 4f轨道内逐一填充电子,这就是原子序为57的镧(La)至71的 (Lu)的15个镧系元素(以符号Ln表示由于镧系离子和同展 IB族的原子序为39的钇离子的特征价态都是+3,而且由于镧 系的离子半径随原子序的增大而发生收缩,使三价镝和的离子 半径类似于三价钇,因此,它们的化学性质很近似而常共存于矿物 中,人们称这16个元素为稀土(也有把B族的钪包括在内的,本 书只着重讨论镧系元素和钇)
《离散数学》课程PPT教学课件(讲稿)第11章 形式语言和自动机初步(11-4)图灵机(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:15
问题的提出 1900年 D. Hilbert 在巴黎第二届数学家大会上提出 著名的23个问题. 第10个问题:如何判定整系数多项式是否有整数根? 要求使用“有限次运算的过程” 1970 年证明不存在这样的判定算法, 即这个问题是 不可判定的, 或不可计算的
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