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《林业工程学报》:木材功能化研究新进展(东北林业大学:王成毓、杨照林、王鑫、于倩倩)
文档格式:PDF 文档大小:2.87MB 文档页数:10
综述了在原木基础上通过对木材成分去除、孔道修饰以及高温碳化等方法处理,赋予木材在不同领域以新应用的相关研究成果;介绍了近年来功能性木材在污水处理、太阳能海水淡化、储能元件、电子器件以及建筑上的应用,并对在应用过程中亟待解决的问题进行了分析
《Java面向对象程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第7章 Java的输入输出
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:21
主要内容 7.1流输入/输出类的层次结构 7.1.1流的概念 7.1.2字节流 7.1.3字符流 7.1.4转换流 7.1.5输入输出类的分类 7.1.6标准流 7.1.7 IOException及其子类 7.2输入/输出流类的应用 7.2.1输入/输出流类的一般例子 7.2.2典型的输入/输出流类的组合应用 7.2.3对象串行化 7.3文件类的应用 7.3.1file类 7.3.2file类应用举例
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第3章 三相正弦交流电路
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:16
3.1 对称三相正弦量 3.2 三相电源和负载的连接 3.3 三相电路的计算 3.4 对称三相电路的功率
《企业管理》课程教学资源(讲义)华为时间管理培训讲稿
文档格式:DOC 文档大小:112KB 文档页数:50
本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效
北京大学出版社:欧美心理学译从《女性心理学》[美](埃托奥、布里奇斯)PDF电子书(共十六章)
文档格式:PDF 文档大小:28.91MB 文档页数:472
过去的30年里,人们对女性心理学越来越感兴趣,这表现在大量研究的迅速扩展,以及大学里关于女性或性别心理学的课程增多等方面。本书利用这些丰富的文献,展现了与女孩和女性相关的范围广泛的经历和问题。阅读这本教材不需要任何心理学的背景,因而可以用它作女性心理学入门课程单独的或主要的教科书,还可以与其他书一起,作为性别心理学或各学科间女性研究课程的主要教科书。此外,它还介绍了目前及经典的研究和理论,这使得它和其他辅助材料一起,也适用于关注女性或性别心理学的更高级的课程。本书主要以年龄顺序的框架进行组织,每个生命阶段覆盖的主题在多数女性心理学教材和课程中都有所涉及。对孩童期之后的每个阶段(如青春期的女性,青年时期的女性,中年时期的女性和晚年时期的女性),我们集中于三个主要领域的讨论:身体发展和健康、教育或就业以及人际关系。此外,我们有一章专门讨论婴儿和儿童期的性别问题,并且前三章涉及的主题不是特定于某个年龄阶段的,这些主题包括历史问题、研究偏差、性别的文化表征和性别形成
华东师范大学:《计量经济学》第1章 绪论 计量经济学的特征及研究范围(宫峰飞)
文档格式:PDF 文档大小:772.1KB 文档页数:30
要点:掌握建模的基本思路。了解经济计量学产生和发展 的背景;了解计量经济学的性质及与其它学科的关系;了 解计量经济学的基本概念和计量经济学的基本研究方法; 对计量经济学中的模型、变量、数据等有基本的认知。建 立对计量经济学整体的概略认识,为学习以后各章做好准 备
广东商学院:《宪法学》电子教案 第十四章 宪法监督
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:12
通过该章的学习,加深对宪法实践问题的理论理解,尤其是对我国现行宪 法的实施监督制度存在的问题进行深刻地反思
北京理工大学:《运筹学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 存储论
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:76
存储是一种比较普遍的经济现象。例如,我们会去超级市场采购食品 或者日常用品,并把这些采购的物品储存起来维持一段时间的家庭消耗;又 如,作为超级市场,为了满足大量顾客的不同需求,总是试图对种类繁多的 各种商品都保有一定的库存量;再如,那些为超级市场提供商品的各个厂商 为了维持正常生产,要对原材料和半成品加以存储,暂时不能销售的制成品 也要先存储起来
武昌首义学院(华中科技大学武昌分校):《计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数据链路层(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:392KB 文档页数:37
一、数据链路层的地位 二、使用点对点信道的数据链路层 三、点对点协议PPP
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)从竞争治理迈向整体治理(广西大学:曾凡军)
文档格式:PDF 文档大小:275.39KB 文档页数:5
科学的治理模式对政府有效治理具有重要的理论和现实意义。整体治理是对新公共管理范式下的竞争治理所导致的政府组织分部化、管理碎片化和公共服务裂解性的反思与修正,力图构建一种基于协同、合作与整合的整体性治理框架和政府运行模式。从竞争治理迈向整体治理不仅仅是一种工具理性意义上的治理模式变迁,更是一种政府治理理念的重塑,将极大地深化和提升政府治理的理论内涵和实践意旨
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