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湖北中医药大学(湖北中医学院):《生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:19
一、生物化学检验的研究领域 二、生物化学检验的发展 三、生物化学检验的任务
《动物生物学》课程教学资源:第一章 动物的细胞和组织
文档格式:PDF 文档大小:126.75KB 文档页数:3
一.细胞的发现及细胞学说的建立 英国学者罗伯特·虎克(Robert Hooke)166年在他的著作《显微图谱》中首次描述细胞 的结构。因此细胞的发现就在1665年。 18381839年,德国动物学家Schwann、植物学家 Schleiden提出细胞学说:一切 植物和动物都是由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位。细胞学说对生物学的发展具有 重要的作用
南京工业大学:《发酵工艺学》第八讲 酶的生产
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:32
一、酶的生物合成受基因和代谢物的双重控制 二、基因决定形成的酶分子的化学结构 三、酶的合成受代谢物的控制和调节:诱导作用、反馈阻遏
山东农业大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:PDF 文档大小:137.06KB 文档页数:7
一、生物化学的概念 二、生物化学发展简史 三、生物化学和其他学科的关系 四、学习方法
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第五章 发酵动力学模式和发酵方法
文档格式:PPT 文档大小:452.5KB 文档页数:105
一、微生物反应过程的主要特征 微生物是该反应过程的主体:是生物催化剂,又是一微小的反应容器。 微生物反应的本质是复杂的酶催化反应体系。酶能够进行再生产
中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件)第五章 发酵动力学模式和发酵
文档格式:PPT 文档大小:361KB 文档页数:104
一、微生物反应过程的主要特征 微生物是该反应过程的主体:是生物催 化剂,又是一微小的反应容器。 微生物反应的本质是复杂的酶催化反应 体系。酶能够进行再生产
中国农业大学:《动物遗传学》课程PPT教学课件(双语版)第一章 绪论 Introduction
文档格式:PPT 文档大小:374KB 文档页数:33
一、遗传与变异 二、遗传学的建立与发展 三、遗传学的分支学科 四、遗传学的意义和应用
《生命科学概论》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 生物进化——生命发展的必然
文档格式:PPT 文档大小:10.25MB 文档页数:20
生物进化的证据 一、比较解剖学证据 二、胚胎学证据 三、细胞遗传学证据 四、生物地理学证据 五、生化与分子生物学证据
广西师范大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件)绪论 General Genetics(任课老师:李高岩)
文档格式:PPT 文档大小:4.8MB 文档页数:79
一.遗传学的基本概念 二.遗传学研究的范围和任务 三.遗传学发展概况 四.遗传学的应用
湖北大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)免疫学发展简史 the development of Immunology
文档格式:PPT 文档大小:729KB 文档页数:18
第一节 经验免疫学时期 第二节 科学免疫时期 第三节 现代免疫学时期
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