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《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:58
第一节 结构体数据类型的定义与引用 第二节 结构体数组 第三节 指向结构体的指针 第四节 结构体指针做函数参数 第五节 用指针处理链表 第六节 共用体——联合 第五节 用指针处理链表
《C/C++程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:3
目录 第l章程序设计基础知识 第2章C语言概述 第3章数据类型、运算符 第4章顺序结构程序设计 第5章选择结构程序设计 第6章循环结构程序设计 第7章数组 第8章函数 第9章编译预处理和表达式 第10章指针 第11章结构体与共用体 第12章位运算 第13章文件 第14章C++对C的扩充 第15章C++面向对象基础
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第七章 VHDL硬件描述语言
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:29
全方位硬件描述—从系统到电路 多种描述方式—适应层次化设计 数据类型丰富,语法严格清晰 串行和并行通用,物理过程清楚 与工艺结构无关,可用于各类EDA工具
《Java2网络编程基础》 第五章 Java异常和垃圾收集
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:29
回顾 1、类中的静态成员属于类 2、final修饰符可应用于类、方法和变量。 3、定义抽象类的目的是提供可由其子类共享的一般形式。 4、接口就是需要由其他类实现的行为模板 5、封装类就是封装基本数据类型的类 6、内部类指嵌入外部类内的类
大连工业大学:《计算机程序设计(C语言版)》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十三章)
文档格式:PPS 文档大小:8.25MB 文档页数:368
第一章 C语言概述 第二章 程序的灵魂-算法 第三章 C语言的基本数据类型与表达式 第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计 第五章 分支结构程序设计 第七章 数组 第八章 函数及其应用 第九章 编译预处理 第十章 指针 第十一章 结构体、共用体、枚举 第十二章 位运算 第十三章 文件
清华大学出版社:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十二章,田丽华、岳俊华、孙颖馨)
文档格式:PPT 文档大小:4.04MB 文档页数:389
第1章 C语言概述 第2章 数据类型运算符与表达式 第3章 C程序设计——顺序程序设计 第4章 选择结构程序设计 第5章 循环控制 第6章 函数 第7章 预处理命令 第8章 数组 第9章 指针 第10章 结构体与共用体 第11章 位运算 第12章 文件
中国地质大学(武汉):《微机原理与接口技术 Foundation of Computer and Interface Technology》课程教学资源(课件讲稿)第03章 8086的指令系统
文档格式:PDF 文档大小:31.67MB 文档页数:66
8086指令特点 8086的寻址方式 8086的指令格式及数据类型 8086的指令集
清华大学出版社:《C语言程序设计》教材电子教案(PPT课件,第三版)第10章_指针
文档格式:PPT 文档大小:656KB 文档页数:109
10.1地址和指针的概念 10.2变量的指针和指向变量的指针变量 10.3数组与指针 10.4字符串与指针 10.5指向函数的指针 10.6返回指针值的函数 10.7指针数组和指向指针的指针 10.8有关指针的数据类型和指针运算的小结
《数字信号处理》教学参考资料(MATLAB 5手册)第5章 字符串和其他数据类型
文档格式:PDF 文档大小:675.37KB 文档页数:17
5.1 字符串 65 5.1.1 分配 65 5.1.2 字符串命令 66 5.1.3 显示和输入 72 5.1.4 字符串求值 73 5.2 整数 76 5.3 位操作 77 5.4 集合 78 5.5 细胞矩阵 78
《C语言程序设计》课程教学资源:课外作业
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:2
《C程序设计》课外作业 说明:(1)章节顺序按照PowerPoint电子教案 (2)教材上的作业注明了章节和题号 (3)所用教材是《C程序设计(第二版)》谭浩强清华大学出版社; (4)除教材上的作业外,还包括少量补充作业; (5)题号加*表示电子教案上作为例题,有答案。 第一章C语言概述 教材习题 1.1 第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式 教材习题3.33.43.93.103.125.25.3
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