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《数字逻辑电路》课程教学资源（PPT课件）第9章数-模和模-数转换

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《数字逻辑电路》课程教学课件（PPT讲稿）第十一章数-模和模-数转换

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第一章数制与代码——1.3 数制变换（数值转换）

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第一节概述第二节数制和码制一、进位计数制二、数制之间的转换

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江西农业大学：《数字逻辑》课程教学资源（PPT讲稿）第一章数制与代码——1.3 数制变换（二进制数与十六进制数的相互转换）

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第一节概述第二节数制和码制一、进位计数制二、数制之间的转换

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5.1 基本R－S触发器 5.2 电平触发式触发器 5.3 主从触发式触发器 5.4 边沿触发式触发器 5.5 触发器逻辑功能的转换

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任务:进行扫描转换(Scan Conversion) 扫描转换:将应用程序给出的图形定义数字化为一组像素强度值,并放到帧缓存器扫描转换的工作内容:

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5.1基本RS触发器 5.2同步触发器 5.3主从触发器 5.4边沿触发器 5.5不同类型触发器间的转换

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4.1 基本触发器 4.2 TTL集成触发器 4.3 MOS触发器 4.4 触发器的逻辑功能分类及相互间的转换