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《编译原理》课程教学资源:第二章(2-4)语法分析一自上而下分析
文档格式:PPT 文档大小:635KB 文档页数:76
2.4语法分析一自上而下分析 一、本章主要介绍语法分析的处理 三、要进行语法分析,必须对语言的语法结构进行描述。 四、采用正规式和有限自动机可以描述和识别语言的单词符号; 五、用上下文无关文法来描述语法规则
《编译原理》课程教学资源:语义分析和中间代码产生
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:102
2.7.1 中间语言 2.7.1.1 后缀式 2.7.1.2 图表示法 2.7.1.3 三地址代码 2.7.2 声明语句 2.7.3 赋值语句的翻译 2.7.4 布尔表达式的翻译 2.7.4.1 数值表示法 2.7.5 控制语句的翻译 2.7.5.2 标号与goto语句 2.7.5.3 CASE语句的翻译
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第五章 LL(1)文法及其分析程序
文档格式:PPT 文档大小:327KB 文档页数:70
第5章LL(1)文法及其分析程序 5.1自上而下的语法分析 5.2预测分析程序 递归下降子程序 表驱动的预测分析程序 5.3LL(1)分析程序的生成LL(1)文法 FIRSTFOLLOW和集定义和计算 5.4非LL(1)文法的改造
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第六章 LR分析 6.4 LR(1)和LALR(1)分析规范LR分析
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:31
例1文法G0)s→s(1)s→aAd(2)S→bAc (3)s→aec(4)s→bed(5)A→e
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第十章 代码生成
文档格式:PPT 文档大小:250.5KB 文档页数:33
第十章代码生成 一、代码生成要考虑的主要问题 二、基本块的代码生成(在一个基本块范围内 三、考虑如何充分利用寄存器的问题) 四、从dag生成代码
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第七章 语法制导翻译和中间代码生成(7-3)中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:294.5KB 文档页数:44
何谓中间代码( Intermediate code) Intermediate representation Intermediate language 源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易于机械生成 目标代码的中间表示
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 运行时存储空间管理
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:71
§6.1 变量及存储分配 §6.2 静态分配 §6.3 栈式分配 §6.4 堆分配 §6.5 参数传递 §6.6 符号表
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法分析——自底向上分析技术(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:34KB 文档页数:9
自底向上技术是从输入符号出发,每一步对相应举行中的某个简单短语(或其他短语) 进行规约。如果能够最终规约到识别符号, 那么就说明这个输入符号串是句子
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法分析——自底向上分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:131
概论 从输入符号出发,试图把它规约成识别符号。每一步都寻找特定得某个类型的短语(一般是简单短语)进行规约。 在分析过程中,每次规约的都是最左边的简单短语(或其它短语)。从语法树的角度,以输入符号为树的末端结点,试图向根结点方向往上构造语法树
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)引言(主讲:赵建华)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
引言 高级计算机语言: 易阅读但是不能直接执行。所以需要一个将高级语言程序翻译成为机器语言代码的自动工具
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