国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（7月）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（1月）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（1月）

国家开放大学：2015年春季学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（7月）

国家开放大学：2016年春季学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（7月）

国家开放大学：2015年秋季学期“开放专科”园林技术专业花卉栽培技术期末试题（1月）

《机器学习 Machine Learning》课程教学资源（实践资料）ModelArts花卉识别（基于MindSpore的图像识别全流程代码实战）

《装饰艺术表现》PPT精简讲义：第九章 风景与植物花卉专业适应方向和方法步骤

第一节 百合的组织培养 第二节 兰花的组织培养技术 第三节 蝴蝶兰的培养

1. 棕榈科的棕榈、棕竹、蒲葵、鱼尾葵、散尾葵等； 2. 天南星科植物如花叶万年青、花叶芋、广东万年青、 龟背竹、绿箩、马蹄莲、春芋等； 3. 风梨科植物水塔花、风梨等； 4. 百合科的文竹、一叶兰、吊兰、未蕉、麦冬、天门冬、 虎尾兰、沿阶草等；