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文库(990)
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十章(作业1)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
1. 若有以下定义和语句 int a[4]={0,1,2,3},*p; p=&a[1]; 则++(*p)的值为 2. 下面程序的输出结果为 main()
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十章(作业2)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1. 下面程序段的输出结果 char *s=“\\ta\\018bc”; for(;*s!=‘ \\0’;s++) printf(“*”);
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十章(作业2)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
1. 下面程序段的输出结果 char *s=“\\ta\\018bc”; for(;*s!=‘ \\0’;s++) printf(“*”);
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 文件
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:20
第一节 概述 第二节 文件(FILE)类型指针 第三节 文件的打开与关闭 第四节 文件的读写
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第6章 函数(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:813KB 文档页数:47
函数机制的优点 一、使程序变得更简短而清晰 二、有利于程序维护 三、可以提高程序开发的效率 四、提高了代码的重用性
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第2章 算法(Algorithm)
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:13
一、算法的概念 二、简单算法举例 三、算法的特性 四、算法的表示 五、结构化程序设计方法
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)选择填空题(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:173.01KB 文档页数:28
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)选择填空题(无答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)选择题样题(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:241.01KB 文档页数:33
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)选择题样题(无答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)习题集(末页含答案)
文档格式:PPT 文档大小:224.01KB 文档页数:206
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)习题集(末页含答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)判断题样题(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:71.51KB 文档页数:5
《C语言程序设计》课程教学资源(作业习题)判断题样题(无答案)
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