网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7011)
《机械零件设计手册》教学资源(书籍文献)第19章 常用电动机
文档格式:PDF 文档大小:300.07KB 文档页数:27
G1.1 常用电气图形符号 根据我国现行的图形符号标准 GB4728,结合机 械自动化设计中常用到的电气元器件,现摘录所需部 分列于表 G19-1~表 G19-3 中
《数字电路设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 常用集成时序逻辑器件及应用
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:121
7.1 集成计数器 7.2 集成寄存器和移位寄存器 7.3 序列信号发生器 7.4 以MSI为核心的同步时序电路的分析与设计
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)目录
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:3
第1章绪论 第2章程序设计基础 第3章面向对象与对象模型 第4章面向对象程序设计 第5章算法与数据结构 第6章图形用户界面 第7章程序设计案例分析 第8章 applet与Web编程 第9章开发过程与程序质量保证 第10章线程、文件与串行化
《辉瑞GCP》培训资料:第七讲 临床试验设计(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
在这一讲中,我们将要讨论的是临床试验的设计。 20 世纪最重要的科学成果是运用科学方法揭示自然的奥秘。用这种方法,我们可以对 上个世纪遗留的科学问题找到答案。 科学方法的应用需要对一些自然现象提出问题。一旦我们提出问题,下一步就是提出一 个假设,假设能够解释该现象存在的原因
上海大学:《运动控制系统》课程教学资源(电子教案)第一章 闭环控制的直流调速系统
文档格式:DOC 文档大小:1.47MB 文档页数:39
1.1直流调速系统用的可控直流电源 1.2晶闸管一电动机系统的主要问题 1.3直流脉宽调速系统的主要问题 1.4 反馈控制闭环直流调速系统的稳态分析和设计 1.5 反馈控制闭环直流调速系统的动态分析和设计 1.6 比例积分控制规律和无静差调速系统 1.7 电压反馈电流补偿控制的直流调速系统
《城市绿化与城市生态理论与技术》课程教学资源(教案讲义)第六章 城市园林绿化专业设计与课程体系
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:5
一、城市园林绿化专业目标与内容 本专业培养适应国家现代化发展,能从事园林设计、园林建筑、风景名胜区、森林公园规划、 城市各类绿化设计、施工、园林管理的高级技术和艺术人才
东南大学:《会计制度设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 会计凭证设计
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:36
一、会计凭证的定义及分类 会计凭证是记录经济业务,明确经济责任,在法律上具有证明效力,作为记账根据的书面证明按其填制程序和用途分原始凭证记账凭证
电子科技大学:《信号处理理论与算法》课程教学资源(课件讲稿)第一部分 CH06 FIR滤波器设计
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:56
1 线性相位FIR数字滤波器的特点 2 窗函数设计法 3 IIR与FIR数字滤波器的比较
《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算——单自由度弹性体系的水平地震作用与抗震设计反应谱、多自由度弹性体系的地震反应分析
文档格式:PPT 文档大小:799.5KB 文档页数:30
一、单自由度体系的水平地震作用 对于单自由度体系,把惯性力看作反映地震对结构体 系影响的等效力,用它对结构进行抗震验算
西安欧亚学院:《室内设计》课程教学资源(教案讲义)第九章 展示空间设计
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:10
展现原理是展示设计的原理之一。通过本单元学习和体察课题 的展开去认识、体会和解析展现的行为和动机,从人类各种活动 中领悟展现所体现的广泛含义,把握展示艺术形成的条件的规律
首页
上页
427
428
429
430
431
432
433
434
下页
末页
热门关键字
郑州大学
城市发展
材料设计
印后加工
文化统计学
微机原理
生物化学
南京农业大学
经济分析
教育知识与能力
定压]
研究生课程
数理方程]
实验原理]
模拟电路、操作系统
矩阵分析与计算
景区管理
结构与设备
化学研究方法
呼吸内科
导
P-方法]
Internet基础及应用
“化工原理”
医学电子
压力容器安全
系统生态学
文化地理
通信电路原理
水资源利用与管理
蔬菜加工]
食品化工原理
实验数学
金融中介]
机械电子
航空电子
构成原理(一)
分离原理]
渤海大学]
pdf]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7011
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有