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清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第一讲 哲学观和哲学的功能(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:19
一、“真正的哲学是文明的活的灵魂”(马克思) ·“文明”指人类实践活动和精神活动的全部成果。 哲学是特定时期人们创造文明的基本指导思想和理论总结。真正的哲学代 表着特定时期人们精神发展的最高水平
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第三讲 真理观和认识方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第五讲 历史观和社会认识论
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:23
认识社会极其困难,需要有一个认识社会问题的基本立场、观点和方法。我们常常思考的问题,如果没有正确的方法就不能取得正确的认识
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子教案)共七章
文档格式:DOC 文档大小:287KB 文档页数:21
第一章 导论 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第三章 世界的联系、发展及其规律 第四章 认识的本质和过程 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 社会的基本结构 第七章 社会发展规律和历史创造者
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)共七章
文档格式:DOC 文档大小:394KB 文档页数:69
第一章 导论 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第三章 世界的联系、发展及其规律 第四章 认识的本质和过程 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 人类社会的基本结构 第七章 社会发展规律和历史创造者
人民邮电出版社:《数据库原理与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第1章 数据库系统概述
文档格式:PPT 文档大小:614.5KB 文档页数:136
1.1 信息、数据与数据处理 1.2 数据库技术的产生、发展与研究领域 1.3 数据库系统的组成和结构 1.4 数据库管理系统(DBMS) 1.5 数据模型
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第四讲 价值观和人文精神
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:11
作为人类生存方式的实践,是以改造世界满足人类自身需要为目的的活动。价值观是关于实践目的和实现目的主体尺度以及人的需要、外部客观世界与满足人的需要的意义关系等问题的哲学理论
高等学校通信教材:《数字通信原理》课程教学资源(PPT课件)第2章 语声信号数字化编码
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:116
第一节 语声信号编码的基本概念及分类 第二节 脉冲编码调制——PCM 第三节 差值脉冲编码调制——DPCM 第四节 子带编码——SBC 第五节 参量编码 第六节 GSM及IP电话系统语声编码技术的应用及标准
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第二讲 发展观和辩证法的批判精神
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:10
回答了“世界本质”的问题之后,必然会进一步探索世界存在方式的问题。 用发展的观点看问题是对世界存在方式的正确理解。 矛盾是物质世界存在的普遍状态。事物的联系、运动、发展都是矛盾运动的 结果。了解关于矛盾的理论,对于我们把握科学的发展观、认识问题、解决问题 具有极为重要的意义
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