1、正常体温与生理变异 2、发生机制 3、病因 4、临床表现 5、问诊要点 6、相关护理诊断

职业发展的基本概念 职业发展规划设计的过程

第一节 心力衰竭的病因、诱因与分类 第三节 心力衰竭的发生机制 收缩性下降 舒张功能障碍 心脏各部位收缩活动不协调 第三节心力衰竭时机体的代偿反应 第四节 心力衰竭临床表现及病理生理基础 第七节 心力衰竭防治的病理生理基础 防治原发病，消除诱因 改善心脏的舒缩功能 减轻心脏前、后负荷，提高心输出量 对症处理

第一节 休克的原因和分类 (Causes and classification) 第二节 休克的发病机制 (Mechanism of shock) 第三节 重要器官功能变化 第四节 休克时细胞变化及发生机制 第五节 休克的防治原则

各站平等,可进行广播(一站发,其他所有站收)或组播(一站发,多站收) 与广域网相比,广域网主要问题是如何充分利用信道和通信设备,局域网主要问题是多源 多目的数据链路管理

第一节 花的组成与发生 第二节 雄蕊的发育与结构

一、运输业的早期发展概况 1.道路运输 我国是修建道路最早的国家之一,公元前2200年就开始了有组织的修筑道路、发展交 通,掌管道路的称“司空官”,公元前221年秦朝修建驰道,把全国各郡同国都咸阳连接 起来,道路标准很低,多半是土路

第一章 管理思想的出现 第二章 工业革命与科学管理思想的形成 第三章 科学管理理论的产生 第四章 泰勒与科学管理 第五章 科学管理理论的演变与发展 第六章 古典组织理论的形成 第七章 古典管理理论的集成 第八章 古典管理理论的新课题 第九章 行为科学的建立 第十章 关于人性的进一步探索 第十一章 现代管理理论的时间界定

§1 教学理论的发展 §2 美术观念的演变 §3 视觉认知与美术能力发展的研究 §4 儿童世界的变化

目前我国的幼儿艺术教育取得了很大的发展，无论是参与接受艺术教育的幼儿数量还是质量较以前都有很大的进步。但是在这成绩的背后也还存在一些亟待解决的问题。在教育内容上表现为艺术教育内容选择过于单一，不同艺术形式之间缺少融合沟通，远离幼儿的生活，游戏作为艺术教育的重要来源挖掘得远远不够。本文通过对艺术与游戏，艺术与艺术教育及“游戏精神”内涵的分析认为，在“游戏精神”的观照下来改革目前的幼儿艺术教育内容会使艺术教育内容能丰富更完善，会使艺术教育取得更好的效果和发展