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长江大学:《食品化学与营养学》课程教学资源(教案讲义)第四章 不同人群食品的营养需要
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第一节植物体内同化物的运输系统 Section1 Transport System of Assimilates in Plants 第二节 同化物运输的形式、方向和速率 Section2 Form,direction and Rate of Assimilate Transport 第三节 同化物的运输机理 Section3 Transport Mechanism of Assimilate
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§6-1 有机物运输的途径、形式和速度 §6-2 有机物运输的机理 §6-3 有机物的分配与调控
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国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”工程造价管理专业建筑工程项目招投标与合同管理期末试题(1月)
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西北大学:《化工原理》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 热、质同时传递过程 第一节 概述
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西北大学:《化工原理》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 热、质同时传递过程 第三节 过程计算
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6.1 食品中微生物的来源与控制 6.2 食品腐败与变质 6.3 不同食品的腐败变质 6.4 食品中腐败微生物的防治和食品保藏
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沈阳农业大学:《害虫防治学》课程教学课件(讲稿)第四章 桑树害虫 4.2 同翅目(青叶蝉)
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沈阳农业大学:《害虫防治学》课程教学课件(讲稿)第四章 桑树害虫 4.4 同翅目(桑木虱)
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土壤耕作的目的 Role of soil tillage 不同土壤耕作措施的作用 Effects of different tillage measures 常用的土壤耕作制度(耕法) Tillage systems
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