网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4401)
中国矿业大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 样本及抽样分布
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:47
一、总体与样本 二、统计量 三、几个常用的分布 四、正态总体统计量的分布
《人力资源管理》课程教学资源:模拟试题六
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:2
一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、驻外补贴2、软指标3、集体合同4、代表人物比较法5、工作绩效分析
华中科技大学:《计算机分散控制系统》课程教学资源(PPT课件)第五章 分散控制系统的通信
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:100
所谓通信,就是指采用某种特定的方法,通 过某种介质(如传输线)或渠道将信息从一处 传送到另一处的过程。由此可见,通信的含义 十分广泛,且对于不同的应用、不同的通信手 段,将会有不同的通信形式与类型
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 DBS分析设计应用——进销存系统分析设计报告
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:11
第18章DBS分析设计应用一进销 存系统分析设计报告 1.绪论:规划 2.需求分析 3.概念结构设计 4.数据库逻辑结构设计 5.数据库物理设计 6.数据库系统实施 7.测试报告 8.操作说明 9.系统开发总结 10.运行维护报告
一九九九年下半年全国高等教育foxBASE自学考试
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:6
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号写在题干后的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共15分) 1.逻辑数据独立性是指() A.模式变,用户不变 B.模式变,应用程序不变 C.应用程序变,模式不变 D.子模式变,应用程序不变
《大学计算机应用基础》模拟试题5
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
一、选择题((1)~(30)题每小题 1 分,(31)~(55)题第小题 2 分,共 80分)下列各题中 A、B、C、D 四个选题项中,只有一个选项是正确的。 1.存储器的 1KB 存储容量表示 。 A.1024 个二进制位 B.1024 个字节
《大学计算机应用基础》模拟试题4
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:5
一、选择题((1)~(30)题每小题 1 分,(31)~(55)题第小题 2 分,共 80分)下列各题中 A、B、C、D 四个选题项中,只有一个选项是正确的。 1.计算机中存储信息的最小单位是 。 A.字 B.字节 C.字长 D.位
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 工作分析与工作设计
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:25
一、工作分析概述 二、收集工作分析信息的方法 三、工作设计 四、工作描述和工作说明书
《泛函分析》课程教学资源:第一章 线性赋范空间
文档格式:PDF 文档大小:172.36KB 文档页数:5
本章是为了介绍泛函分析中的一些基本概念并提供全书的基础知识 正如前言中所提到的,泛函分析的基础建立在集合的两种结构之上,一种是 代数结构即线性结构,另一种是拓扑(本书中体现为度量)结构.本章将首先介 绍线性空间、度量空间、赋范空间、内积空间以及拓扑空间的公理系统,讨论它 们之间的相互关系;
《泛函分析》课程教学资源:第五章 有界线性算子的谱理论
文档格式:PDF 文档大小:252.96KB 文档页数:16
线性算子的谱理论是与解算子方程紧密联系的,它起源于代数方 程、线性方程组、积分方程和微分方程的特征值问题.实际上在泛函 分析产生的早期, Volterra、 Fredholm、 Hilbert等人就曾研究过这 样的问题,同时它也是泛函分析中经久不衰的研究课题
首页
上页
429
430
431
432
433
434
435
436
下页
末页
热门关键字
《网络管理》
基础电路分析
环境与规划设计
工程造价管理
电脑会计
C语言设计
《财务分析》
人物造型设计
楼宇自控
轨道设计
定律]
电压
电路理论]
电机
《计算方法》
EDA应用技术
概率统计与数理分析
二胡教学
动力力学
东华大学
电泳
电流]
地理
单片机与接口
大学英语
传统中国
成本管理
操作系统
材料试验方法]
本科
包络
半导体三极]
半导体器件工艺与可靠性
VISUALFOXPRO程序设计
LINUX操作系统
IP地址]
《内经》]
14
《模拟电子》]
《数值分析》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4401
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有