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汉译世界学术名著丛书:《法哲学原理》PDF电子书〔德〕黑格尔著(或自然法和国家学纲要)
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:476
黑格尔的《法哲学原理》是他任柏林大学教授的第三年(1821 年)出版的。据库诺·费舍报导,黑格尔自1818年到柏林大学任教以 后直到1831年死时,他总共讲授了《自然法与国家学或法哲学》六次, 自1821年后,即以出版的《法哲学》一书作为教本这是他晚年在 柏林任教期间所正式出版的唯一著作。此外他在这期间所发表的都只 是一些短篇的论文,而他的许多重要的哲学讲演录,都是他死后才由 门人整理出版的
南京农业大学:《土壤肥料学通论》课程教学资源(PPT课件讲稿,土壤学部分)第十讲 微量元素营养及肥料
文档格式:PPT 文档大小:17.71MB 文档页数:157
• 概况 • 铁 • 锰 • 铜 • 锌 • 硼 • 钼 • 氯 • 施用总原则
河北师范大学:《中国古代史》课程教学资源(电子教案讲稿,共十四章)
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:331
第一章 原始社会(约二百万年前——前 2070 年) 第二章 夏商时期奴隶制国家的建立和发展(前 2070——前 1046) 第三章 西周奴隶社会的进一步发展(前 1046——前 771 年) 第四章 春秋时期奴隶社会的瓦解(前 770 年——前 476 年) 第五章 战国时期封建制度的确立(前 475 年——前 221 年) 第六章 秦统一封建国家的建立和秦末农民大起义(前 221 年——前 207 年) 第七章 西汉统一多民族封建国家的发展(公元前二 O 七年——公元二五年) 第八章 东汉中央集权国家由统一走向分裂(25----220 年) 第九章 三国两晋南北朝的社会进步与民族融合(189——581 年) 第十章 隋唐五代多民族国家的兴衰(581——959 年) 第十一章 宋、辽、夏、金时期各族联系的加强和经济文化重心的南移(960——1279 年) 第十二章 元朝的大一统(1234——1368 年) 第十三章 明代君主专制制度的加强和资本主义萌芽(1368——1644 年) 第十四章 清代统一多民族国家的进一步发展(1644----1840 年)
《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第九章 干燥
文档格式:DOC 文档大小:2.43MB 文档页数:31
一、何谓干燥单元操作? 讲到干燥,自然联想起农村晒谷子,生活中晒衣服,想必干燥即除水操作。如果干燥在 太阳下才能实现,则化肥厂,制药厂,染织厂需要开辟大规模的“晒场”,才能正常生产。 显然生活中的晒衣服与干燥的操作是有区别的
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)第七讲 党的建设
文档格式:PPT 文档大小:25.72MB 文档页数:166
社会主义事业的依靠力量工人农民知识分子是社会主义事业的基本力量 一、工人阶级是国家的领导阶级 (一)社会主义建设必须坚持工人阶级的领导地位
中原工学院:《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT讲稿)邓小平与邓小平理论
文档格式:PPT 文档大小:4.22MB 文档页数:83
本讲分三部分:一、感受邓小平, 主要介绍邓小平的生平;二、学习邓 小平理论,主要介绍邓小平理论形成 的背景及理论框架;三、追忆邓小平 ,播放资料片《永远的邓小平》片段 ,加深大家对邓小平的感性认识,激 发学习邓小平理论的兴趣,树立学习 伟人、继承先辈事业,为祖国繁荣富 强努力学习的远大理想
北京大学:《珠宝鉴赏与珠宝文化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 大自然中的精华——珠宝玉石(概述)
文档格式:PPT 文档大小:6.58MB 文档页数:113
一、什么是珠宝玉石? 1.珠宝玉石(Gems) 珠宝玉石是指可以用来做装饰品、工艺品或纪念品的各种(含) 岩石矿物材料,是对天然珠宝玉石(包括天然宝石天然玉石 和天然有机宝石)和人工宝石(包括合成宝石、人造宝石、拼 合宝石和再造宝石)的统称,简称宝石
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(PPT课件)第二讲 毛泽东思想科学体系及其历史地位
文档格式:PPT 文档大小:9.27MB 文档页数:100
理解毛泽东思想科学体系及其毛泽东思想的历 史地位 教学重点:毛泽东思想科学体系和毛泽东思想的历史地 位 教学难点:毛泽东思想是一个科学体系 教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(内容讲义)第六讲 毛泽东的决策思想
文档格式:DOC 文档大小:337KB 文档页数:20
1、对毛泽东决策思想的科学体系能有一个较为完整的了解 2、着重掌握毛泽东在决策问题上的立场、观点和方法
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(内容讲义)第五讲 毛泽东的建党思想
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:15
1、在党的建设中为什么要把思想建设放在首位? 2、怎样理解“执政党的党风问题是有关党生死存亡问题”? 3、如何看待毛泽东建党思想在社会主义建设时期出现的曲折?
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