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《中医养生学》课程教学资源(PPT课件)第五讲 养生方法
文档格式:PPT 文档大小:251KB 文档页数:67
现有的科学知识和方法已足以预防大 多数疾病,人们对其优劣利弊也有能力 进行鉴定。但有四项因素是每个人必须 具备的称为健康的四大基石,即合理饮 食,适量运动,生活规律,心理平衡
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(试卷习题)填空题
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
1对全部被试进行 测验,测验的性质与正式实验的性质是,然后按测验成 绩均匀地形成组,这种分组方法就叫匹配被试。 2.随着练习次数的增多,反应时的缩短开始较快,而后逐渐,最后趋于
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源:习题库
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:10
进入大学,是青年大学生在成长道路上的一个重要转折点新的环境,新的生活,要求大学 生尽快适应,并完成从中学到大学的转变,为大学期间健康成长,也为今后的发展和成长奠定良好的基 础。但有的同学由于适应不良,引发了许多矛盾与冲突,乃至违反校规校纪,而付出了沉重的代价
《现代教育技术概述》课程教学资源(讲义)第1章 教育技术概述
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:9
教育技术学是教育科学群体中的一门新的综合性学科,教育技术在教育教学中的 应用,优化了教学过程,已经成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素 之外的第四要素。随着现代教育科学和现代信息技术的发展,人们对教育技术 的理解和认识在不断地深入,它的理论,概念和方法还在不断地完善中
《现代教育技术概述》课程教学资源(习题)试题库及答案
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:37
一、单项选择题 1、教育技术发展的初级阶段是() A.19世纪末、20世纪初B.19181942 C.二战时期D.1945---1955 2、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志() A.计算机辅助教育B.网络技术应用 C.电化教育D.虚拟技术
武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3.1)公众与公众分类
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:27
公众是公共关系学中的一个基本概念,它 有特定的涵义,正确理解公众的涵义,树立良 好的公众意识,对于做好旅游企业公关工作具 有指导作用。 一、公众的概念、特征及公众意识 二、公众分类的依据、作用及公众心理、行为分析 三、目标公众确定的重要意义
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(电子教案)第14章 意识实验
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:8
一、目的要求: 掌握无意识研究的实验范型。 二、讲授内容: (一)意识的概念 (二)对意识问题的实验研究 (三)意识和无意识过程之间的关系
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(电子教案)第3章 反应时间
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:10
一、目的要求: 1.了解反应时间的性质和测量反应时间的仪器、方法 2.掌握影响反应时间的因素; 3.掌握用反应时间分析信息加工的方法
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第九讲 教学设计成果的评价
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:38
一、教学设计成果的评价 1、评价的意义 怎样评定学生的行为 如何评价教案或教学材料评价具有诊断、定向、证明、教学、调节、激励等作用功能
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 注意实验——单通道过滤器模型(早期选择模型)及其验证
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:32
一、注意的过滤器理论和实验 二、注意的能量有限理论和实验 三、两种加工过程的理论及其实验依据 四、注意的促进和抑制及其正负启动实验
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